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2023 年教师资格之幼儿保教知识与能力题库及精品
答案
单选题(共 40 题)
1、教师加入幼儿的游戏,扮演游戏中的某一角色,教师根据幼儿当时的兴趣和
需要,以游戏情节需要的角色动作和角色语言来引导幼儿的游戏行为,使幼儿
得到暗示和启发。这种游戏指导的方式是 ( )
A.内部介入
B.外部介入
C.直接指导
D.正向指导
【答案】 A
2、 3~6 岁幼儿的发展任务是培养( )
A.信任感
B. 自主感
C.主动感
D.勤奋感
【答案】 C
3、幼儿注意的稳定性较差,容易受外界干扰。3 岁幼儿能集中注意( )分
钟。
A.2-3
B.3-5
C.10
D.20
【答案】 B
4、 处于心理发展的幼儿期阶段的年龄段是( )
A.0~3 岁
B.3~7 岁
C.7~12 岁
D.15~20 岁
【答案】 B
5、幼儿园在帮助幼儿做好学习准备方面不需要的工作有( )。
A.培养良好的学习习惯
B.入学前教孩子拼音、认字、做算术
C.培养良好的非智力品质
D.发展思维能力和基础能力
【答案】 B
6、爸爸妈妈在看电视时,高兴地笑了出来,旁边搭积木的宝宝看到了也跟着笑
了起来。这一现象反映幼儿情绪具有()
A.社会性
B.冲动性
C.感染性
D.深刻性
【答案】 C
7、儿童道德感已有一定的稳定性是在( )。
A.小班
B.中班
C.大班
D.小学初期
【答案】 B
8、教师自制一个测验一带孩子参观理发店,然后引导孩子描述观察到的事物,
根据幼儿的回答对幼儿的观察力作出评价的方式属于 ( )。
A.标准测验法
B.教师自编测验
C.观察法
D.谈话法
【答案】 B
9、下列不属于《幼儿园教育指导纲要(试行)》在艺术领域的内容与要求的是
()。
A.尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感觉和表现方式
B.指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制造玩具等来美化自己的生活
C.教育幼儿爱护玩具和其他物品.爱护公物和公共环境
D.为幼儿创造展示自己作品的条件,引导幼儿相互交流,相互欣赏,共同提高
【答案】 C
10、下列心理过程中不属于认知过程的是()
A.感觉
B.想象
C.记忆
D.情感
【答案】 D
11、老师在讲故事时,经常会用不同的语气、语速来表现故事中不同角色,这
样做是为了引起幼儿的( )。
A.无意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.注意转移
【答案】 A
12、下列食物中,含维生素 C 最丰富的是()。
A.牛奶
B.鱼虾
C.面粉
D.新鲜水果
【答案】 D
13、主张以“生活教育”为理念,创办中国化、平民化的幼稚园,建立生活教
育课程理论体系的是( )。
A.陈鹤琴
B.张宗麟
C.张雪门
D.陶行知
【答案】 D
14、按照皮亚杰的观点,2~7 岁儿童的思维处于( )。.
A.具体运算阶段
B.形式运算阶段
C.感知运算阶段
D.前运算阶段
【答案】 D
15、儿童心理发生的标志是( )。
A.无条件反射的出现
B.条件反射的出现
C.眨眼反射的出现
D.巴宾斯基反射的出现
【答案】 B
16、在幼儿园的教育活动组织形式中,( )是一种高效性的组织形式,这
种形式对培养幼儿的集体意识、组织纪律性和自控力等有特殊的意义。
A.集体教学
B.小组教学
C.个别教学
D.分组教学
【答案】 A
17、( )是幼儿园的基本活动,最符合幼儿身心发展的特点,最能满足幼
儿的需要,有效地促进幼儿发展,具有其他活动所不能替代的教育价值。
A.实践
B.游戏
C.上课
D.学习
【答案】 B
18、[幼儿园教师专业标准试行]规定,幼儿园教师专业标准的基本理念是
( )
A.师德为先,幼儿为本,能力为重,知识为主
B.幼儿为本,能力为重,知识为主,终生学习
C.幼儿为本,师德为先,
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