先研后教,初中数学课堂改革探究.docxVIP

第 第 PAGE 4 页 共 NUMPAGES 4 页 先研后教,初中数学课堂改革探究 【摘 要】本文从先研后教的内涵入手，分析了先研后教在初中数学课堂中的应用，以及实施中应该注意的问题。  【关键词】先研后教；初中数学；课堂改革  义务教育新课标中指出：数学的教学活动应该立足于学生的认知水平，应该关注学生的知识经历体系，教师应该激发学生对数学的学习兴趣，给学生充分探究的时间和时机，让学生参与到数学活动中去。  年3月广州市番禹区召开“先研后教”课堂改革启动大会，会上指出“先研后教”基于深化教育改革，推进素质教育，构建充满活力的高效课堂教学模式，在教