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我国中小学STEAM教育发展的现实问题与路径选择 摘要：STEAM教育作为全球教育的热点之一，已经成为了我国中小学教育改革的重要方向之一。然而，随着我国中小学STEAM教育的深入推进，也不可避免地出现了一些现实问题，影响着STME教育的质量和效果。本文结合国内外文献和调研数据，深入探讨了我国中小学STEAM教育发展的现状和问题，提出了可行的路径和策略，以期能够有效地推进我国中小学STEAM教育的发展。关键词：STEAM教育；中小学；现实问题；路径选择；教育改革。一、引言近年来，在“STEM教育”的基础之上，世界各国开始探索“STEAM教育”，即在原有的‘科学’、‘技术’、‘工程’和