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    章丘七中微型课题研究实施方案 为了适应新课程改革的需要，将我校教育科研向更深层次推 进 ，把教学与教研、培 有机结 合起来，形成以课题研究引领教 学研 究和教师培 的研 一体的校 本研 机制，切实促进我校高 效课 堂建设和教师专业成长，特制定本方案。 一、指导思想 微型课 题研 究是教师参与教育教学研 究的 有效形式，也是教 师专业化成长的直接途径。它要求教师树立“问 题就是课 题，反思 就是研 究、收获即成果”的教育科研

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