浅谈对经济生活新教材.ppt

浅谈对《经济生活》新教材 的认识和体会 第一页，共二十七页。 （一）新教材的内容特点 1．旗帜鲜明地进行主流价值引导。 2．注意培养和提高学生的思想政治素质。 3．注重学习过程的科学设计和学习方法的培养。 4．以现实生活为基础、按生活逻辑构建教材的内容体系。 5．选材注重经典性、权威性、普遍性。 6．呈现方式丰富多样，生动活泼。 7．内容与呈现方式设计的开放性。 8．版式设计与装帧风格独特。 第二页，共二十七页。 （二）新教材的结构特点 1．教材分单元、课题、框题、目题四个。 单元：导语简要地说明学习本单元的主要内容和意义。 课题：下设导言，有承上启下的作用，帮助说明本课所要讲述的主题。 框题：考虑到学习进程，其内容上大体按一课时安排。 目题：用黑体字表示，既是构成课文的基本单位，又是学习过程的基本环节。 ? 第三页，共二十七页。 2．教材有正文、辅助文之分 正文： 是学习的主体内容，文字包括宋体，也包括穿插在其间反映各种思维活动的仿宋体（带蓝虚框），这两部分在呈现方式上有所区别，但在内容上是密切相关、相互呼应、浑然一体的。 辅助文：设“专家点评”、“名词点击”、“相关链接”三个栏目。“专家点评”是对疑难问题的解析和拓展性说明，“名词点击”是对相关概念、术语的介绍和解释，“相关链接”是对事例、资料、数据的引述。 3． 每个单元之后，都安排了综合探究课，这是帮助学生体验研究性学习的重要环节 第四页，共二十七页。 （三）《经济生活》体现的主要思想 政治观点 l??????? 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导； l???????认识中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，社会主义国家的根本任务是发展社会生产力，各项工作都要围绕经济建设这个中心； l???????了解我国社会主义初级阶段的基本经济制度，社会主义市场经济的特点； l????????理解公平与效率的关系； l???????珍惜诚信的价值，增强法律意识，培养进取精神； l????????树立科学发展观。 第五页，共二十七页。 （四）《经济生活》涉及的主要知识 货币的基本职能及常见的信用工具；商品价格；消费心理、行为和观念；银行存贷；商业保险、债券、股票；利润、利息、股息；公司经营；就业与创业方式；我国的分配制度；财政与税收；社会主义市场经济的概念；我国的基本经济制度；WTO及国际贸易；经济全球化与对外开放等。 第六页，共二十七页。 （五）框架设计思路 课程整合 生活与消费 投资与创业 收入与分配 面对市场经济 生活主题 生活的体验 生活的创造 生活的规划 生活的舞台 生活逻辑 如何花钱 如何挣钱 如何管钱 如何发展 学科知识 消费的意义 投资的意义 财政的意义 经济建设的意义 价值观 消费者 创业者 管理者 建设者 第七页，共二十七页。 (六)对新教材的内容介绍 第一单元新课标内容 1.1解析货币在商品交换中的作用及其基本职能；解释常见的信用工具的用途，理解金钱在现代经济生活中的意义。 1.2归纳影响商品价格变化的因素，理解价格变动的意义，评述商品和服务市场上价格的变化对我们生活的影响。 1.3描述几种消费心理；比较消费行为的差异；辨析消费观念的的变化，树立正确的消费观。 ? 第八页，共二十七页。 第一单元 生活与消费 第一课 神奇的货币 揭开货币的神秘面纱 信用工具和外汇 第二课 多变的价格 影响价格的因素 价格变动的影响 第三课 多彩的消费 消费及其类型 树立正确的消费观 综合探究 正确对待金钱 第九页，共二十七页。 第二单元新课标内容 2.4解析银行存贷行为，比较商业保险、债券、股票的异同，解释利润、利息、股息等回报形式，说明不同的投资行为。 2.5识别公司的不同类型，描述公司的经营表现与发展状况，阐