2015新人教版一年级上《6和7的认识》教案(含反思).docxVIP

2015新人教版一年级上《6和7的认识》教案(含反思) 6和7的认识是学生在认识5个数之后进行的一次数的扩展。教材在第42页安排了一幅主题图，提供了丰富的资源，让学生从不同角度去数。例如，可以数出教室里有6个小朋友在打扫卫生，再加上一个老师，从6再数到7得出一共有7人；或者先数出教室里有6个人，门口又进来一个打水的小朋友，从6数到7得出一共有7个人。教材还将人物图、点子图、数、摆小棒等内容结合起来，有利于学生从图中抽象出数，同时也有利于学生发现6和7两个数之间的关系。 教学目标包括：1.使学生能正确地数出数量是6和7的物体，会读、会写6和7，知道7以内数的数序，会比较7以内数的大小；2.掌握6