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百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 春夏秋冬教学反思(8 篇)5 篇 春夏秋冬教学反思(精选8 篇)5 篇 线上直播课的第一课就是和一年四季有关的《春夏秋冬》， 在词语中学生感悟了一年四季天气的变化和不同，本单元是识字 单元，还应以识字为主。 成功之处：我严格要求学生按照笔画顺序来书写，鼓励他们 运用各种方法来识记生字。另外学生边说笔画名称边书空，增加 学生对生字的记忆力，然后我对关键笔画进行讲解，最后让学生 描红、临写。从作业反馈来看，因为对字的严格要求，整体写的 够比较工整，页面也很干净，我会对孩子的字一直严格要求下去， 也希望孩子们能够坚持下去。 不足之处：整体感觉下来，环节讲的比较混乱，对钉钉的使 用还不够熟悉、难以及时解决孩子在听课过程中出现的问题，节 奏不紧凑，知识点讲的不完整，孩子第一次上网课、兴奋有余认 真不够。但是究其原因，是我个人备课不充足，应该在上课之前 帮助学生做好心理调整。