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身穿绿衣裳，
露着白肚皮，
专捉害虫保庄稼，
唱起歌来顶呱呱。
;;写字 写作业 ;写;;?;下雨了，
雨点儿淅沥沥，沙啦啦。;雨 点 儿;青蛙说：“我要写诗啦！”;点;点;yǔ; 在青蛙写诗的时候，都有谁来
帮忙了？用“~~~”画出来。;小蝌蚪游过来说：
“我要给你当个小逗号。”
池塘里的水泡泡说：
“我能当个小句号。”
荷叶上的一串水珠说：
“我们可以当省略号。”;小蝌蚪游过来说：
“我要给你当个小逗号。”
池塘里的水泡泡说：
“我能当个小句号。”
荷叶上的一串水珠说：
“我们可以当省略号。”; 只要 送给 过来 ;我们 你们 他们; 在写字。;串;当;以;要;给;过;小蝌蚪游过来说：
“我要给你当个小逗号。”
池塘里的水泡泡说：
“我能当个小句号。”
荷叶上的一串水珠说：
“我们可以当省略号。”;青蛙的诗写成了：
“呱呱，呱呱，
呱呱呱。
呱呱，呱呱，
呱呱呱……”;成;闯关游戏;;*;写诗;恭喜你 闯关成功;*;小蝌蚪游过来说：
“我要给你当个小逗号。”
池塘里的水泡泡说：
“我能当个小句号。”
荷叶上的一串水珠说：
“我们可以当省略号。”;小蝌蚪游过来说：
“我要给你当个小逗号。”
池塘里的水泡泡说：
“我能当个小句号。”
荷叶上的一串水珠说：
“我们可以当省略号。”;小蝌蚪游过来说：
“我要给你当个小逗号。”;小蝌蚪游过来说：
“我来给你当个小逗号！”;池塘里的水泡泡说：
“我能当个小句号。”;池塘里的水泡泡说：
“我能当个小句号。”;荷叶上的一串水珠说：
“我们可以当省略号。”;荷叶上的一串水珠说：
“我们可以当省略号。”;一串（ ）; 有了大家的帮忙，小青蛙的诗写成了，到诗中去看看他们有没有帮上忙。;青蛙的诗写成了：
“呱呱，呱呱，
呱呱呱。
呱呱，呱呱，
呱呱呱……”;青蛙的诗写成了：
“呱呱，呱呱，
呱呱呱。
呱呱，呱呱，
呱呱呱……”;;呱呱，这里的景色太美了！
呱呱，谢谢朋友们的帮忙！
呱呱，让我们一起留住这美好的图画！;你们知道标点符号都怎么用吗？;标点符号歌
句号（。）是个小圆点，用它表示话???完。
逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。
冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。;问号（？）好像耳朵样，表示一句问话完。
叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。
引号（“”）好像小蝌蚪，内放引文或对话。
省略号（……）六个点，表示意思还没完。;;下;ɡè;men; nǐ shēnɡ cí
lā lā huā huā wānɡ wānɡ sōu sōu dī dī ɡū ɡū
jī jī ɡuā ɡuā pā pā hū hū shā shā zhī zhī身穿绿衣裳，
露着白肚皮，
专捉害虫保庄稼，
唱起歌来顶呱呱。
;;写字 写作业 ;写;;?;下雨了，
雨点儿淅沥沥，沙啦啦。;雨 点 儿;青蛙说：“我要写诗啦！”;点;点;yǔ; 在青蛙写诗的时候，都有谁来
帮忙了？用“~~~”画出来。;小蝌蚪游过来说：
“我要给你当个小逗号。”
池塘里的水泡泡说：
“我能当个小句号。”
荷叶上的一串水珠说：
“我们可以当省略号。”;小蝌蚪游过来说：
“我要给你当个小逗号。”
池塘里的水泡泡说：
“我能当个小句号。”
荷叶上的一串水珠说：
“我们可以当省略号。”; 只要 送给 过来 ;我们 你们 他们; 在写字。;串;当;以;要;给;过;小蝌蚪游过来说：
“我要给你当个小逗号。”
池塘里的水泡泡说：
“我能当个小句号。”
荷叶上的一串水珠说：
“我们可以当省略号。”;青蛙的诗写成了：
“呱呱，呱呱，
呱呱呱。
呱呱，呱呱，
呱呱呱……”;成;闯关游戏;;*;写诗;恭喜你 闯关成功;*;小蝌蚪游过来说：
“我要给你当个小逗号。”
池塘里的水泡泡说：
“我能当个小句号。”
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“我们可以当省略号。”;小蝌蚪游过来说：
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“我能当个小句号。”
荷叶上的一串水珠说：
“我们可以当省略号。”;小蝌蚪游过来说：
“我要给你当个小逗号。”;小蝌蚪游过来说：
“我来给你当个小逗号！”;池塘里的水泡泡说：
“我能当个小句号。”;池塘里的水泡泡说：
“我能当个小句号。”;荷叶上的一串水珠说：
“我们可以当省略号。”;荷叶上的一串水珠说：
“我们可以当省略号。”;一串（ ）; 有了大家的帮忙，小青蛙的诗写成了，到诗中去看看他们有没有帮上忙。;青蛙的诗写成了：
“呱呱，呱呱，
呱呱呱。
呱呱，呱呱，
呱呱呱……”;青蛙的
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