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初一年级数学知识点 初中数学学得不好的同学有可能在于他们并不精读于课本，或是在学习的 过程中不善提问题，与老师与同学交流。再有就是课堂不注重课堂效率，认真 汲取老师讲授的知识。下面是小编为大家整理的初一年级数学知识点，欢迎大 家阅读学习。 1、有理数： 1.正负数概念 ;2.整数和分数统称为有理数 ;3.数轴 ;4.绝对 值 ;5.有理数加减乘除法法则 ;6.有理数混合运算。 2、整式的加减： 1.单项式 ;2.单项式的系数 ;3.单项式的次数 ;4.多项式以 及常数项 ;5.多项式的次数 ;6.合并同类项。 3、一元一次方程： 1.方程。2.一元一次方程。 3.等式的性质 1 ：等式两边 加 (或减)同一个数 (或式子)，结果仍相等。4.等式的性质 2 ：等式两边乘同一 个数，或除以一个不为 0 的数，结果仍相等。5.把等式一边的某项变号后移到 另一边，叫做移项。 6.应用：行程问题： s=v×t 工程问题：工作总量 =工作效 率×时间盈亏问题：利润 =售价-成本利率=利润÷成本×100%售价 =标价×折扣 数×1 0%储蓄利润问题：利息 =本金×利率×时间本息和 =本金+利息 4、图形初步认识： 1.几何图形。2.立体图形。 3.平面图形。4.相应立体图 形的展开图。 5.几何体简称为体。 6.包围着体的是面，面有平的面和曲的面两 种。7.面与面相交的地方形成线，线和线相交的地方是点。 8.点动成面，面动 成线，线动成体。 9.经过探究可以得到一个基本事实：经过两点有一条直线， 并且只有一条直线。简述为：两点确定一条直线 (公理)。10.交点、中点。 11. 两点之间，线段最短。 (公理)12.连接两点间的线段的长度，叫做这两点的距 离。13.角∠也是一种基本的几何图形。 14.把一个周角 360 等分，每一份就是 1 度的角，记作 1°;把一度的角 60 等分，每一份叫做 1 分的角，记作 1′;把 1 分的角60 等分，每一份叫做 1 秒的角，记作 1″ 。15.从一个角的顶点出发， 把这个角分成相等的两个角的射线，叫做这个角的平分线。 16.如果两个角的和 等于 90°(直角 )，就是说这两个叫互为余角，即其中的每一个角是另一个角的 余角。 17.如果两个角的和等于 180°(平角)，就说这两个角互为补角，即其中 一个角是另一个角的补角。 18.等角的补角相等，等角的余角相等。 1.1 正数和负数 以前学过的 0 以外的数前面加上负号“- ”的书叫做负数。 以前学过的 0 以外的数叫做正数。 数 0 既不是正数也不是负数，0 是正数与负数的分界。 在同一个问题中，分别用正数和负数表示的量具有相反的意义 1.2 有理数 1.2.1 有理数 正整数、0、负整数统称整数，正分数和负分数统称分数。 整数和分数统称有理数。 1.2.2 数轴 规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴。 数轴的作用：所有的有理数都可以用数轴上的点来表达。 注意事项：⑴数轴的原点、正方向、单位长度三要素，缺一不可。 ⑵同一根数轴，单位长度不能改变。 一般地，设是一个正数，则数轴上表示 a 的点在原点的右边，与原点的距 离是 a 个单位长度;表示数-a 的点在原点的左边，与原点的距离是 a 个单位长 度。 1.2.3 相反数 只有符号不同的两个数叫做互为相反数。 数轴上表示相反数的两个点关于原点对称。 在任意一个数前面添上“ - ”号，新的数就表示原数的相反数。 1.2.4 绝对值 一般地，数轴上表示数 a 的点与原点的距离叫做数 a 的绝对值。 一个正数的绝对值是它的本身 ;一个负数的绝对值是它的相反数 ;0 的绝对值 是 0。 在数轴上表示有理数，它们从左到右的顺序，就是从小到大的顺序，即左 边的数小于右边的数。 比较有理数的大小：⑴正数大于 0，0 大于负数，正数大于负数。 ⑵两个负数，绝对值大的反而小。 1.3 有理数的加减法 1.3.1 有理数的加法 有理数的加法法则： ⑴同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。 ⑵绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大 的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个数相加得 0 。 ⑶一个数同 0