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幼儿园大班健康工作总结 总结：马蹄幼儿园大班幼儿健康教育 现代家庭大多只有一个孩子，父母常常惯着孩子，导致孩子养成了依赖习惯。因此，幼儿园的教师应该从小开始培养孩子良好的生活习惯、卫生习惯和体育锻炼习惯，提高他们的身心健康水平。教师可以使用多种方式，如丰富的知识、动作和行为练习、讲解示范、体育游戏等，来教授幼儿促进和保持健康的方法行为。 在幼儿健康教育的过程中，要发挥健康教育的各种功能。教师可以结合日常生活和其他学科，通过集体和个别教育相结合的方式，来培养幼儿良好的健康行为。这样，可以先针对群体进行教育，改变整个群体的行为卫生习惯，来影响个体行为的形成，再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指