部编版三年级下册语文《池子与河流》教学设计.docxVIP

部编版三年级下册语文《池子与河流》教学设计 本文是一篇寓言诗，讲述了池子和河流的不同生活状态和结果。池子过着安逸、清闲的生活，而河流却不断奔流，负载船只。最终，池子干枯，而河流依然长流不息。这个故事告诉我们，只有充分利用才能散发光彩，奋斗的人生才有意义。在教学过程中，让学生了解池子和河流的不同观点，深刻感悟课文蕴含的道理。 教学目标： 1.认识本课的8个生字，培养主动识字的习惯。 2.分角色朗读课文，了解池子与河流的观点。 教学重点： 理解课文，明白课文蕴含的道理。 教学难点： 对比池子与河流的观点，联系生活实际进行深化感知，从而理解诗歌最后一小节蕴含的深刻道理。 教学准备： 多媒体课件。