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小学五年级心理健康教育《再见吧！拖延君》说课稿
今天我说课的内容是小学五年级心理健康教育《再见吧！拖延君》。本节课教会学生了解产生拖延的原因并能实际运用克服拖延的小妙招。承载着实现单元教学目标的任务。为了更好地实现教学，下面我将从教材分析、教学目标和重难点、学情分析、教学方法、教学准备、教学过程等方面进行说课。
一、教材分析。
《中小学心理健康教育指导纲要》明确指出，心理健康教育的主要内容包括：普及心理健康知识，树立心理健康意识，了解心理调节方法，认识心理异常现象，掌握心理保健常识和技能。其重点是认识自我、学会学习、人际交往、情绪调适、升学择业以及生活和社会适应等方面的内容。本课主要引导学生
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