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教师感悟随笔
然而，我发现有时候以静制动，比起怒气冲冲地去解决问题，更能取得好的效果。我曾经有一个学生叫小李，他的成绩一直很好，但是性格非常孤傲，经常与同学发生冲突。有一次，他和另一个同学发生了争执，几乎就要打起来了。我当时也很生气，但是我冷静地告诉他们，我们班级是一个大家庭，我们要互相尊重，互相包容。我让他们都冷静一下，然后把问题写下来，一起找出解决的办法。他们最终达成了和解，这件事也让小李变得更加成熟稳重，与同学的关系也变得更加和谐。从此以后，我也更加相信，以静制动，调节学生冲突的法宝，是非常有效的。
感受之三：用心培育，静待花开。
教育是一件耐心而又艰苦的事情。作为一名教师，我们需要用心
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