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心肺复苏培训课件;;临床死亡 “猝死”——可以防止和逆转心搏呼吸停止 生物学死亡 患者由于缺氧而致永久性脑死亡,是不可逆; “猝死” 是突然、意外临床死亡 是指平素健康人或病情稳定或正在改善中患者，突然发生意料之外循环呼吸停止。 由心血管病变引发猝死又称心源性猝死。;;心脏骤停sudden cardiac arrest，SCA ;; Time is life;争分夺秒;心脏骤停;心脏骤停四种类型;无脉室速 ;;;心肺复苏;美国心脏协会心血管急救成人生存链 ;基础生命支持BLS ;;;评估意识：呼唤、拍打双肩——重呼轻拍 ;评估呼吸和脉搏 触摸有无颈动脉搏动，判断时间5-10秒 1岁以上触颈动脉，1岁以下触肱动脉 同时评估呼吸：听、看、感觉;如无反应，没有脉搏、没有呼吸或呼吸不正常，立即呼救，启动应急反应系统（ERS），把可能急救器材运至身边，特别是AED（自动体外除颤仪）。;立即进行CPR;;;*;*;*;按压方法 按压时上半身前倾，腕、肘、肩关节伸直，以髋关节为支点，垂直向下用力，借助上半身重力进行按压。 ;;;;;;;;;;两手手指跷起(扣在一起)离开胸壁;;;;;;;;;;简易呼吸器;;;自动体外除颤仪 AED;;;;思考;教学资料心肺复苏培训课件;;临床死亡 “猝死”——可以防止和逆转心搏呼吸停止 生物学死亡 患者由于缺氧而致永久性脑死亡,是不可逆; “猝死” 是突然、意外临床死亡 是指平素健康人或病情稳定或正在改善中患者，突然发生意料之外循环呼吸停止。 由心血管病变引发猝死又称心源性猝死。;;心脏骤停sudden cardiac arrest，SCA ;; Time is life;争分夺秒;心脏骤停;心脏骤停四种类型;无脉室速 ;;;心肺复苏;美国心脏协会心血管急救成人生存链 ;基础生命支持BLS ;;;评估意识：呼唤、拍打双肩——重呼轻拍 ;评估呼吸和脉搏 触摸有无颈动脉搏动，判断时间5-10秒 1岁以上触颈动脉，1岁以下触肱动脉 同时评估呼吸：听、看、感觉;如无反应，没有脉搏、没有呼吸或呼吸不正常，立即呼救，启动应急反应系统（ERS），把可能急救器材运至身边，特别是AED（自动体外除颤仪）。;立即进行CPR;;;*;*;*;按压方法 按压时上半身前倾，腕、肘、肩关节伸直，以髋关节为支点，垂直向下用力，借助上半身重力进行按压。 ;;;;;;;;;;两手手指跷起(扣在一起)离开胸壁;;;;;;;;;;简易呼吸器;;;自动体外除颤仪 AED;;;;思考;教学资料