部编版语文六年级上册我的伯父鲁迅先生-优课件.pptVIP

26、我的伯父鲁迅先生 学习任务一：默读课文，把握内容 1、快速默读课文，思考：课文共写了关于鲁迅先生的几件事？2、这篇课文排版上也告诉我们课文写了几件事，你发现了吗？ 学习任务二：默读课文，学加标题（温馨提示：小标题的要求：贴切、简练。）1、再次默读课文，自己加标题。2、小组交流。3、思考：这几件事和课文最后一句话有什么关系？ 1、自己思考。2、四人小组讨论交流。 要求：认真倾听其他组员的发言，看看对自己有什么启示。 学习任务三：浏览课文，交流印象 快速浏览课文，思考：课文中的鲁迅先生给你留下了怎样的印象？结合课文中的事例谈一谈。5 7 8 9 谈“碰壁” “你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”四周黑洞洞碰壁 小资料： 当时的社会非常黑暗，劳动人民过着饥寒交迫、暗无天日的悲惨生活。鲁迅先生写了许多文章，抨击国民党反动派的黑暗统治，揭露旧社会的罪恶，号召人民奋起抗争，引起反动派的极度恐慌，他们千方百计地查禁鲁迅的作品，不允许发表，而且要逮捕他，暗杀他。鲁迅仍坚持参加各种活动，而且有时出门不带钥匙，意思是随时准备牺牲。 爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。 这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。 　　“的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。”横眉冷对千夫指 ，俯首甘为孺子牛 。 作业： 收集鲁迅生平资料及著作读一读。 再见！ 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。