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小学体育三年级《跳房子》教学设计
教学设计
一、指导思想：
本课程以《体育与健康》课程标准为指导，注重学生身体素质的发展，强调过程和方法的重要性，同时注重学生与同伴的交往与合作能力的培养。
二、教材分析：
本课程主要教材为“跳格子”，这是一种民间传统体育游戏，规则和玩法多样，适合人群范围广。教学方法采用先技术后体能的方法，以连续单脚跳和踢沙包为主要教学内容，有助于发展学生的力量、平衡、灵敏和协调等身体素质。此外，本游戏对场地和器材的要求不高，只需一块两平米的空地和一只粉笔或一块石头即可进行，适合性比较广，易于推广和普及。辅助教材为往返跑，有助于学生在游戏中互帮互助，全面发展身体素质。
三、学
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