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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
小升初作文审题准,立意深
适用学科 小学语文 适用年级 小学六年级
适用区域 全国 课时时长(分钟) 60
知识点 作文的审题和立意
教学目标 明确审题的重要性,能够运用审题的方法,明确文章的中心使文章立意深刻。
教学重点 能够运用审题的方法,明确文章的中心立意深刻。
教学难点 能够运用审题的方法,明确文章的中心立意深刻。
忍一句,息一怒,饶一着,退一步。——《增广贤文》
大丈夫处世,不能立功建业,几与草木同腐乎?——《罗贯中》
教学过程
一、 课堂导入
俗话说“磨刀不误砍柴工”,在小升初作文中,如何做到审题准,立意深是写出一篇出彩的文章的基础和前提。今天,我们就一
起学习审题准,立意深,为我们的小升初作文明确思路。
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
百学须先立志。——朱熹
二、复习预习
在小升初作文中,审题准,立意深,是写好一篇文章的前提和关键,如何明确写作目标,有的放矢呢?平时考场写作都需要注意
一些什么问题呢?大家分享一下平时在写作中都是如何审题进行立意的。
丈夫志四方,有事先悬弧,焉能钧三江,终年守菰蒲。——《顾炎武》
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子·牧民》
三、知识讲解
知识点1
审题的方法:
拆词法
题目=题眼+题限
题眼:写作重点
题限:写作限制
1.审题眼
如:《活泼的李薇老师》
题眼——活泼
2.审题限(文体、时间、空间、数量、人称、内容等限制)
挖词法。推敲词语,挖掘词语的引申义。
如:《一个爱管‘闲事’的人》
爱管“闲事”=热心
提示法
题目:欢乐的节日
提示:通过节日中自己亲身经历的一件事或两件事,突出节日的欢乐。
限制性提示:什么是幸福?幸福是一声叮咛。什么是幸福,幸福是一次经历。什么是幸福?幸福是一种感觉。生活在大千世界的
我们,时时刻刻都会在不经意之间感受到幸福的滋味。在这些幸福的背后,我们内心会有怎样的感受呢?我们是否也会每每想起这些
幸福时心中就甜蜜了一回呢?那么,就请你以 “这就是幸福”为题写一篇文章,注意写出幸福时刻的感受。
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子·牧民》
分析下面这个题目,请写出你的审题过程。
题目:我理想中的中学
审题过程:
一、拆词法
1.题眼 理想中的
2.题限 写理想中的中学
二、挖词法
我理想中的:希望或喜欢的学校是什么样的
三、提示法
1.限制:可以写校园的景色,也可以写你希望有一个什么样的老师,不少于500字。
2.提示:充分发挥想象力,写出你喜欢的学校或你希望的学校是什么样的。
百学须先立志。——朱熹
良辰美景奈何天,便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷,似水流年。——《汤显祖》
知识点2
写事作文如何立意,应注意什么?
1、如果根据题目的要求选定了某件事,你就要对这件事进行认真的回忆,并仔细琢磨,反复思考,挖掘出这件事中含有的生活道理,
或找出它闪光的地方。
2、要交代清楚时间、地点、人物、事件,让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事。
3、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,写出特点来,还能渲染气氛,表达
感情,使文章更生动。
4、一般要按事情发展顺序,把一件事的起因、经过、结果写清楚,不能颠三倒四,还应把事情的前因后果,来龙去脉写清楚。
5、记事中要围绕中心,抓住重点,不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写,写具体,写详尽,给读者以深刻的印
象。
6、写事离不开写人,在记事过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致,写逼真,这样才能表达出人物的思想品
质,才能更好地表达这件事所包含的意义,即文章的中心思想。
天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《易经》
志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
知识点3
明确
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