部编版五年级语文下册第三单元综合性学习《汉字真有趣》知识点梳理.pdfVIP

谋事在人，成事在天！——《增广贤文》 部编版五年级语文下册 第三单元综合性学习《汉字真有趣》知识点梳理 字词： 外甥（shēng） 迂（yū）回 剖（pōu）析 国子监（jiàn） 浩瀚如海 字谜七则： ①画时圆，写时方。冬时短，夏时长。（日） ②一块土，两人站，中间隔条线，两人看不见。（坐） ③有人不是我，有马飞跑过， 有水能养鱼，有土庄稼活。（也） ④右边有，左边无。后面有，前面无。哥哥有，弟弟无。周家有， 李家无。（口） ⑤一个人站在大树下。（休） ⑥时针和分针都指向 12。（斗） ⑦相传唐伯虎曾在街头卖画。一天，他挂出一幅水墨画，上面画 着一只黑狗，十分可爱。唐伯虎对人们说 : “这是一则字谜，想 购买者，需要付三十两银子，如果猜中谜语，就分文不收。”大 半天过去了，无人猜中。这时，有一位年轻人说 : “我猜中了。” 唐伯虎请他说出谜底，他却笑而不答，取下画来便走。唐伯虎望 着这位年轻人的背影，哈哈一笑，说 : “猜中了!他猜中了!”你 能猜出这是什么字吗? （默） 猜字谜常用的三种方法：组合法、象形法、会意法 。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》 （1）组合法是根据字谜的暗示，把字的笔画或部件作加减，凑 成一个字。比如：“山上还有山。”我们可以根据部件“山、山” 上下相连，组成“出”。 （2）象形法是把汉字的笔画比拟成事物，猜这种字谜需要观察 力和想象力。比如“竹林下面一蜻蜓”。蜻蜓是细细长长的，两 个翅膀一个头，像个“干”字，上面加上“竹”，就是“竿”。 （3）会意法是要求猜谜的人根据谜面的意思去展开联想。比如： “傍晚的太阳”猜一个字。傍晚的太阳就是太阳落到西面了，谜 底就是“晒”。 猜字谜的时候，这三种方法往往结合起来运用。 谐音歇后语： 外甥打灯笼——照旧 (舅) 梁山泊的军师——无 (吴)用 四月的冰河——开动 (冻)了 咸菜烧豆腐——有言 (盐)在先 隔着门缝吹喇叭——名 (鸣)声在外 谐音就是利用汉字同音或近音的条件，用同音字或近音字代替本 字，产生辞趣的修辞格。 歇后语是劳动人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式。一般 由两部分组成。前半部分是形象的比喻，像谜面。后半部分表示 解释、说明，像谜底。这两部分之间有间歇，说的时候往往只说 人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗 常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》 前部分，把后一部分隐去，让听的人去猜测，所以叫歇后语。歇 后语可以分为喻义性歇后语和谐音性两大类。 词语解释： 枇杷：常绿小乔木，叶子长椭圆形，花小，白色。果实淡黄色或 橙黄色，外皮上有细毛。生长在较温暖的地区，果实可以吃，叶 子和核可入药。也指这种植物的果实。 琵琶：弦乐器，用木料制成，有四根弦，下部为瓜子形的盘，上 部为长柄，顶端弯曲。 同音词是“同音异义词”的别称，是读音相同而意义上毫无联系 的一组词。 造字法： 象形 属于“独体造字法”。用文字的线条或笔画，把要表达物体的外形特 征，具体地勾画出来。 例如 “月”字像一弯明月的形状， “龟”字像一只龟的侧面形状， “马”字就是一匹有马鬣、有四腿的马，“鱼”是一尾有鱼头、鱼身、 鱼尾的游鱼， “