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初中心理健康班会课教案.docxVIP

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  • 2023-06-20 发布于江苏
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初中心理健康班会课教案.docx

    初中心理健康班会课教案 开始做题，这样做的效率比较高。 但是，也有一些同学存在不良的学习习惯，比如拖延症、赖床、玩手机、看电视等等，这些习惯会严重影响学习效果和学习质量。 3、通过讨论和反思，让学生认识到好习惯和坏习惯的差异，以及好习惯对于学习的重要性。 （三）、自我反思： 1、发下问卷2《自我报告》，要求学生列出自己的好习惯和坏习惯，并简要说明理由或后果。 2、让学生交流自己的报告，引导他们深入分析自己的习惯，找出问题所在，并提出改进的方案。 （四）、学习经验分享： 1、请四位同学分享自己的学习

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