初中化学中考其他-试卷分析（教学设计）.docxVIP

试卷分析（教学设计） 一、试卷分析及设计说明： 本次试卷反映出学生在学习过程中存在的一些问题。主要有以下几个方面：1、物质类别的判断。2、实验现象的判断。3、金属与混合盐溶液反应。4、气体的检验和吸收。5、溶液的稀释。本节课针对学生试卷中反映出的问题，进行归类分析。主要是通过错误类型归类——知识回顾——错误分析——练习巩固的形式进行。 二、教学目标 1、知识与技能 知道一些常见混合物的主要成分，会判断混合物和纯净物。知道一些常见化学反应的实验现象，会判断反应能否发生。 理解金属和混合盐溶液反应的顺序，知道常见气体的检验和吸收。 理解溶液的稀释，会利用公式进行计算。 2、过程与方法 通过对试卷的错误分析，使学生建立对待错误问题的解决方法，确立查漏补缺意识，养成科学的复习方法。 3、情感态度与价值观 通过本节课的复习，能正确对待错误，具有积极应对错误的意识。 三、重点与难点 1、重点：金属与混合盐溶液反应；气体的检验和吸收 2、难点：金属与混合盐溶液反应。 四、教学模式 讲——练结合 五、教学程序 教师活动 学生活动 设计意图 [导入] 本次考试中反映出一些问题多数同学还没有掌握。今天我们一块解决这些问题。 [问题归纳] 错误类型一：物质的判断 1、知识归纳：初中常见的混合物及其主要成分。 2、指出判断方法：是否由多种物质组成。 3、练习巩固 用化学式表示几种常见