黑龙江省齐齐哈尔市社会工作者职业资格社会工作综合能力（中级）.docxVIP

黑龙江省齐齐哈尔市社会工作者职业资格社会工作综合能力（中级） 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________  一、单选题(30题) 1.某社会工作机构最近发表了2015年年度报告，其中包含了机构履行社会责任和义务的情况，年度服务项目开展及社会工作者的工作表现，年度财务报告等内容。根据社会工作机构公信力展现的多元化交代要求，该机构仍需要在年度报告中补充的内容是（ ）。A.专业交代 B.服务交代 C.行政交代 D.政治交代?2.某社区青少年服务中心在暑假期问拟举办一系列活动，需要招募20名志愿者。在实施招募的过程中，若采用授予权力的方式，中心主任适当的做法是（）。A.指派工作人员制订招募计划 B.指派工作人员审核报名者名单 C.指派工作人员通知报名考面试 D.指派工作人员决定录用名单?3. 4.社区中居民的相互支持及互相帮助，可以满足其在感情和物质上的需要，指的是社区的（　）。A.A.社区教育功能 B.心理支持功能 C.社会控制功能 D.社会参与功能 5.第?31?题?社会工作者要正确把握和理解组员发言中所表达的信息，并随时用自己温和的话语和快乐的表情来表达对发言的组员的支持和鼓励，这是小组工作沟通与互动技巧中的（　　）．6.第?11?题?下列（　）不属于地区发展模式采用策略后所希望得到的结果。7.关于社会服务机构的性质，下列所述不正确的是（ ）。A.都是非营利机构?B.强调服务质量和社会信誉?C.主要功能是提供福利服务?D.经济来源主要是靠政府财政拨款、社会捐助或国际援助?8.小明的父亲长期外出工作，无暇顾家。小明母亲和小明相互依靠，并对小明给予无微不至的照顾，有事也只对他说。小明长大后，依然保持着凡事都由妈妈决定的习惯，常把“妈妈说”挂在嘴边、 工作面试也让妈妈陪同前往。从家庭结构角度看，小明的家庭存在的问题是（）。A.三角缠 B.纠缠与疏离 C.退化 D.倒三角?9.根据《继承法》,下列关于遗赠的说法,错误的是(　　)A.遗赠人须有遗嘱能力,遗嘱必须是遗赠人的真实意思表示?B.受遗赠人先于遗嘱人死亡的,遗产的有关部分应按法定继承办理?C.受遗赠人在知道受遗赠后两个月内,没有表示接受或者放弃受遗赠的,应视为放弃受遗赠?D.执行遗赠可免于清偿遗赠人依法应当缴纳的税款和债务?10.第?9?题?上一题中，社会工作者所扮演的角色是（　　）。11.最近小军的父母离婚了，他突然对学习以及学校活动失去兴趣，成绩急剧下降，经常躲在自己房间，不出家门，渐渐地精神萎靡不振，觉得生活毫无意义。按照危机介入模式，小军的危机处于（ ）阶段。A.危机 B.解组 C.恢复 D.重组?12.社会工作者小董在开展小组中发现组员小东很内向、害羞，不主动发言，于是他在小组中给小东很多的眼神关注，让组员给予小东发言的机会。刚开始小东还不好意思，终于有一次在小董的眼神关注下，他开始述说自己的经历和感受。请问，小董运用了何种主持小组的技巧（）。A.了解的技巧 B.引导的技巧 C.鼓励的技巧 D.开场的技巧?13. 14.首先提出实证主义方法论的是（ ）。A.孔德 B.马克思 C.斯宾塞 D.韦伯?15.判别何为正确而有效的社区工作所依据的标准是社区工作的（）。A.专业特点 B.实践原则 C.过程目标 D.任务目标?16.陈方平时幽默开朗，但是一旦面对正式场合，就变得沉默寡言，甚至说话结巴，社会工作者邓杰通过与陈方的交谈了解到，陈方害怕在重要场合说错话，会被人嘲笑，邓杰决定先让陈方接受这样的观点：说话时难免犯些小错误，不必过分在意。邓杰的这一策略主要依据了（　）。A.精神分析理论 B.存在主义理论 C.社会支持理论 D.认知行为理论?17.在小组讨论中，社会工作者对成员说：“我们已经讨论了一段时间，谁能对此总结一下吗？”这种提问方式属于（）。A.开放式的提问 B.重新定向型的提问 C.反馈和阐述型的提问 D.深究回答型的提问?18. 19.  20.社会工作者小王发现养老院内的一些老人情绪低落，觉得人老了没有用没有用，什么都做不了，只能挨日子。为了改善这种现状，小王从尊重每位老人做起，通过入户探访、开办主题兴趣小组等方式，协助老人们体察到自己的内在价值与能力。小王的上述做法依据的理论是()。 A.精神分析理论 B.认知行为理论 C.人本主义理论 D.增强权能理论?21.助人自助是社会工作的重要理念。在下列表述中，与助人自助理念相契合的是（　　）。A.得道多助，失道寡助 B.授人以鱼，不如授人以渔 C.授人玫瑰，手留余香 D.助人为乐，可以乐人乐己?22. 23