双减背景下作业分层设计案例 仁爱版英语七年级下册 Unit 6 Our Local Area.docxVIP

双减背景下的英语作业设计 初中学段英语学科 【教材版本】仁爱版七年级下册 【单元课题】Unit6 Our Local Area 一、单元作业设计思路 本次作业设计所遵循的基本原则为： 1.落实双减,实行五项管理让教育回归本真， 使孩子在学校全面发展，让成长比成功更重要。 2.立足单元，体现各个话题内容的整体性。 3.关注目标，关注单元整体目标与各话题目标的联系。 4.注重分层，作业由易到难，螺旋上升，使学生无论能 力高低都能找到立足点，真正获得成功的感受。 5.发展“核心素养”,从文化基础、自主发展、社会参 与三个方面促进学生的全面发展。 二、 单元内容分析 Units Units Our Local Ares Toplc 2 My home is in an apartment my 了解交 there 规 ， 培 养乐于 助人的 品质 Tople 1 is a study next to bedroom How can l get to the litrary 问踏与 指路的 不同表 达方式 房子 类型 邻里 关系 方位 介词 位置 短语 强化 there be 句 型 了解文 通 指 示 房间 类型 求相 广告 bullding be 句 型 抑合义 Topic 3 There 三、 学情分析 1.七年级学生有了一定的语言基础，从年龄特点看，学 生