二年级语文【教学】《我要的是葫芦》部编.ppt

畅言教育 畅言教育 教育部组织编写 二年级 | 上册 谢谢观看！ 畅言教育 畅言教育二维码 扫一扫，提出你的建议！ 教育部组织编写 二年级 | 上册 第五单元 · 第十四课 我要的是葫芦 课题导入 大家见过这种植物么？它叫什么呢？ 课题导入 认识葫芦 葫芦，属葫芦科，它是爬藤植物，一年生攀援草本，有软毛，夏秋开白色花，雌雄同株，葫芦的藤可达15米长，果子可以从10厘米至一米不等，最重的可达一千克。葫芦喜欢温暖、避风的环境，种植时需要很多地方。幼苗怕冻。新鲜的葫芦皮嫩绿，果肉白色，果实也被称为葫芦，可以在未成熟的时候收割作为蔬菜食用。葫芦各栽培类型藤蔓的长短，叶片、花朵的大小，果实的大小形状各不相同。果有棒状、瓢状、海豚状、壶状等，另外古时候人们把葫芦晒干，掏空其内，做盛放东西的物件。 课题导入 葫芦是怎么长出来的呢？ 生长过程： 播种——发芽——长叶——开花——结果 课题导入 葫芦的妙用 营养价值：瓠瓜含有蛋白质及多种微量元素，有助于增强机体免疫功能。 同时，瓠瓜中含有丰富的维生素C，能促进抗体的合成，提高机体抗病毒能力。 从瓠瓜中能分离出两种胰蛋白酶抑制剂，对胰蛋白酶有抑制作用，从而起到降糖的效果。 胡萝卜素在瓠瓜中含量较多，食后可阻止人体致癌物质的合成，从而减少癌细胞的形成， 降低人体癌症