幼儿园大班音乐教案《小矮人与大巨人》【幼教课件】.docVIP

幼儿园大班音乐教案《小矮人与大巨人》【幼教课件】 \o 音乐教案 #音乐教案 创设意图　　《纲要》中指出：“提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐。”《小矮人和大巨人》是大班一节音乐活动，孩子们对音乐非常感兴趣。每次一放到这个音乐时，孩子们就会情不自禁的跳起来。孩子们的快乐感染了我，于是我把《小矮人与大巨人》这个活动改编成音乐游戏。　　活动目标　　1、感受音乐带来的快乐。 　　2、初步感知音乐的上行、下行。　　3、通过游戏，让幼儿用动作大胆表现小矮人的矮小，大巨人的高大。　　活动准备 　　1、创设森林的情景 　　2、大脚丫和小脚丫若干，大巨人和小矮人图各一张　　3、录音机、《小矮人与大巨人》的磁带、飞机音效　　4.铃鼓和响板 　　活动过程　　一、游戏导入师：最近，森林里出现了许多奇怪的脚印，小朋友想不想知道他们是谁的脚印。（想）等会找到脚印，并站在脚印上，好好看住自己找到的脚印，让我们乘上小飞机出发吧！ 　　二、找脚印　　1、（放飞机音效）幼儿做飞机飞行的各种动作，随着声音的强弱，幼儿上下起伏。来到大森林让幼儿四处寻找脚印。 　　（这一环节让幼儿初步感受到音乐的上行和下行，为下面游戏做铺垫）　　2、引导幼儿用动作表现大巨人和小