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第 10 课 在牛肚子里旅行 第二课时 分层作业
作业分
作业内容 分层要求
类
1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
A.应该(yìng 不管(guǎn
B.一骨碌(gǔ 救命(ji ù
C.流泪(liú 刚才(gāng
D.咱们(zǎn 牙齿(chǐ
必做题
基础类 2.我能写出下列词语的近义词。
急忙—— ( 悲哀 —— ( 勇敢——
(
3.我能写出下列词语的反义词。
悲哀—— ( 细嚼慢咽—— ( 笑眯眯——
(
4.按课文内容填空。
青头又( )牛身上,( )肚皮和( )说话:“红
头!不要怕,你会( )的。我听说牛肚子里一共有(
个胃,前三个胃是( )食物的,只有第四个胃才是管(
的!”
5.扩写句子。
他们是朋友。
提升类
6.阅读课文片段,完成练习。
“阿嚏!”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出
来。
红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你……”
青头笑眯眯地说:“不要哭,就当你在牛肚子里作了一次旅行
吧!”
(1)“喷嚏”一词中的“喷”读音是( ),“喷香”一词中的
“喷”的读音是(
A.pēn
B.pèn
(2 )用加点词语造句。
青头笑眯眯地说:“不要哭,就当你在牛肚子里作了一次旅行吧!”
笑眯眯——
(3)红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你……”
红头的话满含着对青头的无限( )之情,从中可以看
出它们是一对( )的好朋友。
(4)如果你是红头,你会对青头说什么?
7.向你的家人或朋友讲一讲课文讲述的这个小故事。
选做题
拓展类
8.搜集和朋友相关的名言名句,写到自己的积累簿上。
自我评价 今天我收获了_______颗星,我已经积累了_______颗星,真棒啊,继续努力!
教师评价
参考答案:
一、基础类
1.C
2. 急忙—— (连忙 悲哀—— (悲伤 勇敢—— (勇猛
3.悲哀—— (欢喜 细嚼慢咽—— (狼吞虎咽 笑眯眯—— (气冲冲
二、提升类
4. 跳 隔着 红头 出来 四个 贮藏 消化
5. 示例:他们是无话不谈的好朋友。
6. (1 A B
(2 )妈妈笑眯眯地望着熟睡的宝宝。
(3 )感激 无话不谈
7.略。
8.略。
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