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第 4 课 古诗三首 第一课时 分层作业
作业分
作业内容 分层要求
类
1.给加点字选择正确的读音。
石径(jīng jìng ) 赠给(zēng zèng ) 犹如(yōu
yóu )
2.看拼音,写汉字。
hán shuāng liú jú
( ) 冷 秋( ) 姓( ) ( )花
xié jūn sòng gài
歪( ) ( )子 ( )给 膝( )
3.比一比,再组词。
残( ) 挑( ) 犹( ) 赠( )
戏( ) 桃( ) 优( ) 增( )
4.填空。
“挑”按部首查字法,应查 部,再查 画。这个字有两 必做题
基础类
个读音,在“挑水”一词中,“挑”读 ,在“挑战”一词中,
“挑”读 。
5.写出加点字的意思。
(1)远上寒山石径斜( )
(2 )白云生处有人家( )
(3)停车坐爱枫林晚( )
(4)霜叶红于二月花( )
6.根据诗意写诗句。
(1)深秋时节,山间有一条小路弯弯曲曲地伸向远方。
(2 )我停下车子,是因为我喜欢这夕阳照耀下的枫树林。
7.下列诗句停顿正确的一项是( )。
A.霜叶/红于/二月花。
B.霜/叶红于/二月花。
C.霜叶红于/二月/花。
D.霜/叶红/于二月花。
8.将下列诗句与季节搭配,并连线。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 春季
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 夏季
黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。 秋季
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 冬季
9.阅读古诗,完成练习。
山行
远上寒山 ,白云生处 。
停车 枫林晚,霜叶红于 。
(1)补全古诗。
必做题
提升类
(2 )这首诗的作者是 代诗人 。这首诗描写的是 (季
节)的景色,从“ ”“ ”等词语可以看出来。
(3 )诗的最后两句,通过描写如火的枫叶,表达了作者
的思想感情。
10.阅读课外古诗,完成练习。
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