古诗词诵读《桂枝香·金陵怀古》课件【 知识精研精讲提升】统编版高中语文必修下册.pptxVIP

导入 六朝金粉地，金陵帝王州。古都一向都是文人墨客们的垂青之地，它们凝聚着自然风光与历史人文的丰富内涵。古都如星璀璨，散落在中华大地。而登临怀古之诗，也不知凡几，照耀着文学的世界。 今天我们将走进怀古诗的世界，感受王安石的兴亡之叹。桂枝香·金陵怀古王安石学习目标1.理解字词，读懂诗句。2.通过诗句理解诗人对历史兴亡的感叹。3.赏析诗中所描写的金陵美景。4.理解王安石作为一个政治家对国家前途命运的关心。 念奴娇·赤壁怀古（苏轼） 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月 赤壁（杜牧）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 泊秦淮（杜牧）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 山坡羊·潼关怀古（张养浩）峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦乌衣巷（刘禹锡）朱雀桥边野草花,衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。 公元前472年，越王勾践灭吴之后，在秦淮河畔建城。 在两千多年的历史之中，先后有春秋时期的吴国、东吴、东晋和南朝的宋、齐、梁、陈等多个朝代和政权在南京建都立国。 悠久的历史留给这座城市的别名就特别多，比如说：金陵、建康、秣陵、越城、应天等等。历史的沧桑，使得南京成为历代文人抒发感慨，怀古思念最多的地方。金陵壹知人论世初入文本作者简介王安石（1021年12月18日－1086年5月21日），字介甫，号半山，封荆国公，世人又称王荆公。北宋抚州临川盐阜岭人（今江西省抚州市临川区邓家巷），中国古代杰出的政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋八大家之一。传世文集有《王临川集》、《临川集拾遗》《临川先生文集》等。作品大都收集在《王临川集》。他的文学作品往往与他的政治思想有着千丝万缕的关系。王安石一生诗歌创作颇丰，在文学上颇有成就，但他的词仅存 20余首，风格高峻“一洗五代旧习”。其诗擅长说理与修辞，善用典故。写作背景 宋神宗熙宁九年(1076年)之后，王安石被罢相退居金陵，第二次出知江宁府。 此词约写于作者再次罢相、出知江宁府1076年之时。词人在金陵胜地，登高望远，目睹眼前的金陵繁华景象，想到曾经的历史兴衰，想到江山依旧、人事变迁，怀古而思今，写下了这篇“清空中有意趣”的政治抒情词。词牌名又名“疏帘淡月”，首见于王安石此作。 沁园·金陵：亦称建康，今江苏省会南京，亦称建康，今江苏省会南京，为“三国的东吴、东晋，南朝的宋、齐、梁、陈”六朝古都。怀古：怀念古代遗迹、感慨兴衰。春题 目长沙由凭吊古迹而产生联想、想象，引起感慨而抒发情怀抱负的诗。①诗词形式：标题中一般有古迹、古人名，或在古迹、古人前冠以“咏”，或有“怀古”、“咏怀”等字样。②结构：临古地——思古人——忆古事——抒己志。对比 烘托 用典手法直抒胸臆 借景抒情虚实相生 借古讽今感慨国运衰微 昔盛今衰 盛衰无常情感抒发个人感慨 壮志难酬 报国无门 爱国情怀揭露昏庸、腐朽、奢侈淫逸贰初读诗歌整体感知听课文朗读，把握诵读节奏朗读诗歌桂枝香?金陵怀古（王安石） 登临/送目，正/故国/晚秋，天气/初肃。千里/澄江/似练，翠峰/如簇（cù）。归帆/去棹( zhào)/残阳里，背/西风，酒旗/斜矗( chù)。彩舟/云淡，星河/鹭起，画图/难足。念/往昔，繁华/竞逐，叹/门外/楼头，悲恨/相续。千古/凭高/对此，谩(màn)嗟(jiē)/荣辱。六朝/旧事/随流水，但/寒烟/衰草/凝绿。至今/商女，时时/犹唱，后庭/遗曲。请同学们借助联想和想象，置身诗境，借助注释，用自己的语言描绘画面。上阙内容：我登上城楼放眼远望，故都金陵正是深秋，天气已变得飒爽清凉。千里澄江宛如一条白练，青翠山峰像箭簇耸立前方。帆船在夕阳往来穿梭，西风起处，斜插的酒旗在小街飘扬。画船如同在淡云中浮游，白鹭好像在银河里飞舞，丹青妙笔也难描画这壮美风光。下阙内容：遥想当年，故都金陵何等繁盛堂皇。可叹在朱雀门外结绮阁楼，六朝君主一个个地相继败亡。自古多少人在此登高怀古，无不对历代荣辱喟叹感伤。六朝旧事已随流水消逝，剩下的只有寒烟惨淡、绿草衰黄。时至今日，商女们时时地还把《后庭花》遗曲吟唱。感知内容各用一句话概括上阕和下阕的内容。 上阕：登临所见的金陵景象。下阕：由所见引发的感慨。叁深入研读仔细品味问题初探：词人到了哪里？想起了谁？忆起什么历史事件？本词抒发词人何种情感？临古地：思古人：忆古事：抒己志：金陵陈后主、六朝君主六朝灭亡之事借古讽今,对国家前途、命运的担忧思考以下问题：上片