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大班美术欣赏教案《想象画穿花衣的老虎》 教学背景 幼儿园美术教育是幼儿全面发展的重要组成部分，它促进了幼儿的审美情趣、表现能力及创造力的发展。幼儿园大班，是孩子美术创作比较活跃和表现力较强的学期。为了更好地开展大班美术欣赏教学活动，本篇文档提供了一份以《想象画穿花衣的老虎》为主题的教案。 教学目标 让幼儿学会欣赏艺术作品的基本方法； 提高幼儿的艺术审美能力； 培养幼儿的想象力和表现力； 增加幼儿的艺术知识。 教学内容 1. 教学步骤 展示艺术作品《穿花衣的老虎》； 大声朗读图画书《老虎穿花衣》； 取出色彩各异的彩纸和剪刀，鼓励幼儿自由想象并动手制作自己的“老虎穿花衣”； 引导幼儿分享自己手工制作作品。 2. 教学目标 锻炼幼儿的欣赏能力； 培养幼儿的想象力，让他们动手实践； 通过制作美术作品，增长幼儿的知识面； 趣味性强，容易激发幼儿的兴趣和参与度。 3. 教学重点和难点 教学重点 认识艺术作品，并尝试发掘与实际生活及幻想的联系； 培养幼儿的想象力和表现力，让幼儿充分发挥个人的创造力； 引导幼儿进行艺术创作。 教学难点 针对幼儿园大班学生特点，如何让幼儿理解独立想象的重要性； 如何让幼儿从具象的创作转化为抽象的创作。 4. 教学评价 通过幼儿的参与和作品的表现，可以得出以下方面的评价： 作品创意方面的表现； 色彩搭配的表现； 对于艺术作品的理解和不同想象。 总结 本文档提供了一份以《想象画穿花衣的老虎》为主题的大班美术欣赏教案。教案主要介绍了教学背景、教学目标、教学内容、教学重点难点和教学评价。通过这份教案，幼儿可以在欣赏艺术作品的同时，锻炼自己的想象力和表现力，从而增加了幼儿的艺术知识，达到了提高幼儿艺术欣赏能力的目的。