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第 1 页 共 1 页 第 1 页 共 1 页 师徒结对班主任工作总结 《师徒结对班主任工作总结》觉得应该跟大家分享，希望对网友有用。篇一：班主任师徒结对工作总结 班主任师徒结对工作总结薛 梅 教师的天职是教书育人，作为一名教师，不仅要教好书，还要担负起育人的任务。德育教育是学校教育的根本，学校教育以德育为先，培养学生学会做人是我们的宗旨。班级是进行教育教学工作的基本单位，班主任是班集体的组织者和指导者，是学校实施素质教育教学工作的得力助手。因此班主任工作是非常重要的。 班主任工作是一门艺术，一门值得研究的学问。为什么这样说呢？因为班主任工作是做人的思想工作。本学期我担任二（2） 班班主任。自从我一接手这个班，我就抱着这样一个信念：以二 （2）为家，尽我努力带好这个班。但我深知，要管理好一个班级并非易事，特别是对我这样一个没有任何经验的人来说。班主任工作是相当花时间的，但仅凭我个人花时间是不一定能很快奏效的。我只有多摸索，一方面我认真学习研究《班主任》、《班主任之友》，另一方面我多向其他班主任学习。 班主任工作，千头万绪，怎样选拔班干部？学生犯错误了怎样教育他？学生遇挫折了，班主任怎样与他谈心？怎样加强与学 生的沟通？班里事无巨细，样样都得让你操心，从课堂纪律到作业情况，最全面的从迟到早退到卫生工作??正在我求知若渴的时候，学校又进行师徒结对，从此我有了我的班主任师傅——江俊老师。 在日常工作中我虚心向江老师学习。江老师有许多好的做 法：（1）以时间来换取良好的班风学风，做班主任工作要有极大的耐心，要花 大量的时间跟学生一起“磨”。（2）、处处以身作则，为人师表。芮老师很注重身教，上班不迟到，每天一大早就到教室， 见到学生主动打招呼，跟学生一起参加劳动??（3）、以九（1） 班为家，一心扑在班级，以大量的时间来换取良好的班风、学 风。（4）、注重培养一支得力的班干部队伍，在班级管理中发挥集体力量。 江老师的做法，确实值得我学习，我注重努力向他学习。我主要着手做了四件事①、狠抓班风、学风建设，以班风促学风； ②、制订班级制度，依制度治班；③、加强学生骨干队伍建设， 培养一批责任感强，有能力，学生信任的得力助手；④、培养全班学生高度的责任感和集体荣誉感。 工作中我遇到学生犯了错误，若比较棘手，精品我总会向江老师汇报，请教处理办法。学习江老师表扬、批评学生的语言艺术，学习她处理突发事件的本领等等。在日常工作中，我也能以自己的一言一行去影响学生，做到身体力行，言传身教。注重培 养学生良好的学习和生活习惯。我坚持做到“五个勤”——眼勤 （善于深入同学之中，观察同学们的一言一行，及时发现苗头性问题），嘴勤（经常性强调学习的重要性，强调纪纪律问题）， 心勤（有一片爱心，经常去关心学生的学习和生活，让学生感受到老师对他的尊重和重视），脚勤（经常到教室、宿舍转转，及时发现问题），手勤（和学生一起参加劳动等等）。这一个学期来，无论是学习成绩、班级纪律，还是卫生状况都比较好。 我深知，班主任工作是千头万绪的，忙碌而繁琐，作为一个教师，我的职责不仅仅是教书，还要育好人。我不会懊悔我的选择，我会一 如既往地认真工作，范文写作用青春和汗水谱写教书育人的新篇章。 篇二：班主任师徒结对徒弟总结班主任师徒结对徒弟总结 班主任师徒结对徒弟总结 这学期，非常荣幸拜王天洪老师为师，王老师在班主任管理方面很有经验。这学期跟他学到了很多知识，下面就具体来谈 谈。 首先先来说说我们班的情况，我们班开学时共有 85 位同学， 21 位自费生，10 位留级生，可以说管理难度是非常大的。但在王老师的帮助下，我们班各方面的情况越来越好。 其次说说在过去的时间里，王老师帮助我做好这些方面管理工作。 一、思想作风。思想作风是一个班级的灵魂，是一个班级活动的精髓。唯有思想作风端正，班级才算是一个健康、活力的班级。因此，新生刚来学校初，王老师就教我应从他们的身心、意志上开始锤炼他们。学校也组织了持续一个星期的军训，给学生在意志上上了很重要的一课。我和王老师指导班级的学生跟着这个意旨走，最终在军训中取得了一定的成绩。当然成绩不能代表一切，但也说明了我们班有了良好的开端。不光是在组织活动时要注意，平时更要注意，所以，本班班团委平时注意对同学们的思想素质的培养，他们会组织同学到地区的养老院、公共场所等地方去，打扫卫生方面的事。也积极参与献爱心这种活动。这种精神和思想难能可贵，而这一切是与平时注重思想教育分不开 的。一个班级只有思想水平提高了，整个班级才能具有不断进步的源泉，思想汇报专题而这正是我班级工作的目标和班团两委的共识。 三、班级活动。班级活动是一个班级灵魂的载体，它有利于 提高同学们各方面的素质和能力。在过去的一年里，积极组织各种活动，丰富同学们的课余生活。在本班学生对于各种各样的团