2023年教师资格之小学教育学教育心理学精选试题及答案一.docxVIP

2023年教师资格之小学教育学教育心理学精选试题及答案一 单选题（共200题） 1、一名教师能否正确履行教师角色的根本条件是( )。 A.教师的晤言天赋 B.教师资格证书 C.教师的角色认同 D.教师的专业素养 【答案】 D 2、态度与和品德的形成过程经历的第二个阶段是 A.依从 B.接受 C.认同 D.内化 【答案】 C 3、关键词记忆术、谐音联想法属于( )。 A.复述策略 B.精细加工策略 C.组织策略 D.资源管理策略 【答案】 B 4、“学不躐等”、“不凌节而施”是（）原则的集中体现。 A.启发性 B.直观性 C.巩固性 D.循序渐进 【答案】 D 5、美国心理学家布鲁纳认为，学习的实质在于（ ） A.构造一*种完形 B.对环境条件的认知 C.主动地构建认知结构 D.形成刺激与反应间的联结 【答案】 C 6、人身权的最基本权利是（）。 A.身心健康权 B.人身自由权 C.人格尊严权 D.隐私权 【答案】 A 7、教学过程中，教师为让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为（）。 A.比较 B.变式 C.概括 D.直观 【答案】 B 8、在技能学习的最初阶段，（）对技能学习有非常明显的促进作用。 A.知识 B.能力 C.练习 D.活动 【答案】 C 9、冠心病的高危人群是 A.高血压患者 B.孕妇 C.消瘦人群 D.贫血患者 E.喜欢吃甜食的人 【答案】 A 10、“如何造就天才儿童”这类问题属于（)的问题。 A.有结构 B.无结构 C.一般性 D.认知性 【答案】 B 11、主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”的是（）。 A.儒家 B.墨家 C.道家 D.法家 【答案】 C 12、有关“营养”的概念，下列说法正确的是 A.指身体摄取食物，经过消化、吸收和代谢，并构建身体组织器官的物理和化学过程 B.指身体摄取食物，经过消化、吸收和代谢，并构建身体组织器官的生物过程 C.食物在体内消化、吸收和代谢的物理和化学过程 D.指身体摄取食物，经过消化、吸收和代谢，并构建身体组织器官和满足生理和运动需要的过程 E.指身体利用三大宏量营养素产能的整个过程 【答案】 D 13、( )的水下打靶实验说明了原理、概括化的经验在迁移中的作用。他的经验类化说认为，概括化的原理和经验是迁移得以产生的关键。 A.贾德 B.奥苏伯尔 C.桑代克 D.苛勒 【答案】 A 14、学校进行素质教育的基本途径是()。 A.兴趣小组 B.教学 C.课外活动 D.社会实践 【答案】 B 15、“教育不应再限于学校的围墙之内。”指的是( ) A.前制度化教育 B.制度化教育 C.非制度化教育 D.正规教育 【答案】 C 16、婴儿的主要动作包括( )。 A.手的抓握 B.啃咬咀嚼 C.视觉定向 D.独立行走 【答案】 A 17、从众行为的原因之一是（）。 A.行为参照 B.省力 C.服从 D.强迫 【答案】 A 18、不同专业、不同性质、不同层次学校要完成的具体任务是（ ）。 A.教育方针 B.教育目的 C.培养目标 D.教学目标 【答案】 C 19、“教育即生长”的提出者是教育哲学家( )。 A.赫尔巴特 B.皮亚本 C.杜威 D.瓦根舍因 【答案】 C 20、根据班杜拉理论，影响自我效能感的最主要的因素是个体自身行为的( )。 A.自我预期 B.成败经验 C.自我归因 D.期待 【答案】 B 21、世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，这主要是因为教育具有（）。 A.阶级性 B.生产性 C.等级性 D.相对独立性 【答案】 D 22、学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指的是学生的（）。 A.名誉权和荣誉权 B.公正评价权 C.隐私权 D.人格尊严权 【答案】 D 23、对代数a+3a+b进行合并同类项的问题属于()。 A.有结构 B.无结构 C.创造性 D.认知性 【答案】 A 24、“五四”运动前后，著名教育家（ ）来华讲学，此后西方教育学说在我国广泛传播开来。 A.桑代克 B.盖顿 C.杜威 D.克伯屈 【答案】 C 25、启发的首要问题是调动学生学习的（ ）。 A.创造性 B.交往性 C.多样性 D.主动性 【答案】 D 26、提出“人是唯一需要教育的动物，教育的根本任务在于充分发展人的自然禀赋，使人都成为自身，成为本来的自我，都得到自我的完善”这一思想的是（）。 A.卢梭 B.康德 C.夸美纽斯 D.洛克 【答案】 B 27、儿童多动综合症是小学生最为常见的一种行为障碍综合症，其高峰发病年龄为（ ） A.4—6岁 B.6—8岁 C.8—10岁 D.