部编版一年级语文上册第七单元10 大还是小第一课时课件.pptxVIP

;觉得自己很大; 请大声地读这个字。上课时，回答问题的声音要大。你知道和它意思相反的字是什么吗？; 请小声地读这个字。上课时，回答问题的声音太小，是不是别人就听不到了？所以我们回答问题的声音要大。; 你认为现在的自己是大还是小呢？能说说这是为什么吗？;1.自由朗读课文，遇到不认识的字，借助拼音多读几遍。把词语读正确，句子读通顺。 2.拼读课前圈画的生字，要读准字音，想办法记住这些生字。 3.分自然段朗读课文。;听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。;;自 己; 想一想：这篇课文主要讲了什么？ 主要讲了文中的小朋友有时候觉得自己很大，有时候觉得自己很小。;①看偏旁识字——时：日字旁的字和时间有关，古人是以太阳在天空中的位置来判断时间的。可组词：时间、时候。快：竖心旁的字一般和心情有关。可组词：快乐、愉快。 ②组词识字——时候、觉得、自己、穿衣服、门口。 ③比较识字——很：对比“大”和“很大”，“多”和“很多”，“很”有程度加深的意思。;“彳”双人旁，这个偏旁由“行”字演变而来，一般和道路、行走、行为有关。 “忄”竖心旁，由“心”字变化而来，带有“忄”的字一般与人的心理活动有关。;时;;;这节课我们初读了课文，认识了很多生字宝宝，了解了课文的主要内容，知道了文中的小朋友有时候觉得自己很大，有时候觉得自己很小。;