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以实验为平台激发学习兴趣（文化科学范文） 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：以实验为平台激发学习兴趣 1 三、通过精心设计化学实验，设置教学情景以激发学生学习兴趣。 3 四、创设趣味试验，丰富课外生活，提高学习兴趣。 4 五、利用实验趣闻，激发学生的积极性。 5 文2：以实验为平台的物理有效课堂的课例实践与研究 6 一、以实验为平台的物理课堂的功能 6 1.提高学生的学习能力 6 2.保证教师的教学过程 6 二、物理实验课的有效性课例实践与研究 7 1.实验课的教学理念 7 2.实验课的教学方法 7 3.实验课的教学实践 8 参考文摘引言： 9 原创性声明（模板） 10 正文 以实验为平台激发学习兴趣（文化科学范文） 文1：以实验为平台激发学习兴趣 著名化学家戴安邦教授认为“化学实验是实施全面化学教育的一种最有效的教学形式”。这句话深刻地揭示了在化学教学和学习的过程中化学实验的重要作用，化学是一门在实验的基础上建立起来的自然学科，是一门以实验为基础的学科。由此可见，是否能精心设计实验，充分发挥实验的功效，挖掘和开发化学实验在化学探究性学习中的功能，对于进一步激发学生的学习兴趣、进一步转变学生的学习方式，形成终身学习的意识和能力，具有非常重要的作用。“兴