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云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》 高中立体几何知识点总结 学好立几并不难，空间想象是关键。点线面体是一家，共筑立几 百花园。点在线面用属于，线在面内用包含。四个公理是基础，推证 演算巧周旋。下面是为大家整理的关于高中立体几何知识点总结，希 望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 高中立体几何知识点总结 1 点在线面用属于，线在面内用包含。四个公理是基础，推证演算 巧周旋。 空间之中两条线，平行相交和异面。线线平行同方向，等角定理 进空间。 判定线和面平行，面中找条平行线。已知线与面平行，过线作面 找交线。 要证面和面平行，面中找出两交线，线面平行若成立，面面平行 不用看。 已知面与面平行，线面平行是必然;若与三面都相交，则得两条 平行线。 判定线和面垂直，线垂面中两交线。两线垂直同一面，相互平行 共伸展。 两面垂直同一线，一面平行另一面。要让面与面垂直，面过另面 一垂线。 以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》 丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》 面面垂直成直角，线面垂直记心间。 一面四线定射影，找出斜射一垂线，线线垂直得巧证，三垂定理 风采显。 空间距离和夹角，平行转化在平面，一找二证三构造，三角形中 求答案。 引进向量新工具，计算证明开新篇。空间建系求坐标，向量运算 更简便。 知识创新无止境，学问思辨勇攀登。 多面体和旋转体，上述内容的延续。扮演载体新角色，位置关系 全在里。 算面积来求体积，基本公式是依据。规则形体用公式，非规形体 靠化归。 展开分割好办法，化难为易新天地。 高中立体几何知识点总结2 三角函数。注意归一公式、诱导公式的正确性 数列题。1.证明一个数列是等差(等比)数列时，最后下结论时要 写上以谁为首项，谁为公差(公比)的等差(等比)数列;2.最后一问证明 不等式成立时，如果一端是常数，另一端是含有n 的式子时，一般考 虑用放缩法;如果两端都是含n 的式子，一般考虑数学归纳法(用数学 归纳法时，当n=k+1 时，一定利用上n=k 时的假设，否则不正确。利 用上假设后，如何把当前的式子转化到目标式子，一般进行适当的放 缩，这一点是有难度的。简洁的方法是，用当前的式子减去目标式子， 志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟 吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 看符号，得到目标式子，下结论时一定写上综上：由①②得证;3.证 明不等式时，有时构造函数，利用函数单调性很简单 立体几何题1.证明线面位置关系，一般不需要去建系，更简单;2. 求异面直线所成的角、线面角、二面角、存在性问题、几何体的高、 表面积、体积等问题时，要建系;3.注意向量所成的角的余弦值(范围) 与所求角的余弦值(范围)的关系。 概率问题。1.搞清随机试验包含的所有基本事件和所求事件包含 的基本事件的个数;2.搞清是什么概率模型，套用哪个公式;3.记准均值、 方差、标准差公式;4.求概率时，正难则反(根据 p1+p2+...+pn=1);5.注 意计数时利用列举、树图等基本方法;6.注意放回抽样，不放回抽样; 高中立体几何知识点总结3 1.不等式的定义 在客观世界中，量与量之间的不等关系是普遍存在的，我们