人教版四年级下册语文《语文园地三·习作》教学设计.docxVIP

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2023-06-20 发布于上海
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人教版四年级下册语文《语文园地三·习作》教学设计.docx

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人教版四年级下册语文《语文园地三·习作》教学设计教学目标： 1.能够真实地表达自己参与综合性学习的发现、经过、心得体会或从大自然中得到的启示。 2.能够使用修改符号修改作文。教学重难点：选好材料，选好角度，按一定的顺序，有重点地进行书面语言表达。教学准备：学生整理自己在综合性学习中的发现、经过、心得体会或自己从大自然中得到的启示。教学时间：2课时教学过程：一、谈话导入在学习了第三组课文之后，我们围绕有关大自然给人启发的资料、了解到的发明创造的事例或从动植物身上得到的启示，进行一次学习成果汇报交流。通过交流，开阔了大家的眼界，丰富了知识。今天我们将自己参与综合实践性学习中的发现