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- 2023-06-19 发布于四川
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小班语言领域活动方案实施方案范本
活动目标:
1.引导幼儿在模仿小动物的活动中获得快乐。
2.培养幼儿大胆的用自然音说话,演唱。
3.指导幼儿表演出几种典型动物的叫声和动作。
活动准备:小猫,小羊,小狗,小鸭,小鸡的头饰活动过程:
1.出示毛绒玩具吸引幼儿注意小朋友们,今天蔡老师请了几位小客人来我们班做客,想不想知道是谁来了?听,叽,叽,叽谁来了?(生答,小鸡)对,小鸡来了(出示鸡玩具),小朋友听到小鸡是怎么来的吗?咱们一起来学一学吧。(幼儿一起模仿)小鸭子也来了,小朋友学学小鸭子是怎么来的?(出示鸭子玩具)汪汪汪,小狗也跟来啦,我们来学学小狗是怎样叫的?(出示狗玩具)听说要来幼儿园做客,小羊和小猫也高高兴兴的来了,谁来学学小羊和小猫?
刚才我们听了那么多小东西的叫声,谁能说说谁的声音听啊?为什么好听?
2.讲故事《唱歌比赛》
他们几个好朋友听了我们小朋友的话都很不服气,都说自己的声音听,这可怎么办呀?(让幼儿为它们想办法,说出让小动物们比赛)小动物们都这个主意好,于是它们决定进行一个唱歌比赛,比比谁的声音听,他们请来小兔子来当裁判。小鸡第一个唱叽叽叽,叽叽叽小兔子说唱的太轻了。鸭子接着唱,嘎嘎嘎小兔子说唱的太响了。小狗唱汪汪汪小兔子说唱的太快了。小羊说我来唱,他慢腾腾的唱咩-咩-咩小兔子说小羊唱的太慢了。最后轮到小猫唱,小猫不慌不忙唱起来喵,
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