第4课 手工——《卖萌的小恐龙》-美术课件.PPTXVIP

题目：《卖萌的小恐龙》课种： 暑期班3-5岁 课时： 60分钟LOOK ！ 观 察 图 片 引 导01图片引导3【图片文字说明】小朋友们，你们知道这是什么动物吗？恐龙是出现在中生代时期的一类爬行动物的统称，矫健的四肢、长长的尾巴和庞大的身躯是大多数恐龙的写照。它们主要栖息于湖岸平原上的森林地或开阔地带。 观 察 图 片 引 导02【图片文字说明】“恐龙”一词在西方指恐怖的蜥蜴。恐龙种类多，体形和习性相差也大。就食性来说，有温顺的草食者和凶暴的肉食者，还有荤素都吃的杂食性恐龙。 观 察 图 片 引 导03【图片文字说明】小朋友，你知道哪些品种的恐龙呢？说一说他们的名字吧。如梁龙、霸王龙、翼龙、三角龙、腕龙、独角龙、甲龙等。 观 察 图 片 引 导04【图片文字说明】虽然恐龙化石已经在地球上存在了数千万年，但直到1 9世纪，人们才知道地球上曾经有这么奇特的动物存在过。第一个发现恐龙化石的是一位名叫吉迪昂·曼特尔的英国医师，而创立“恐龙’’的这一名词的是 英国古生物学家查德欧文。9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 You have to believe in yourself. Thats the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。? 观 察 图 片 引 导05【图片文字说明】接下去我们可以一起发挥自己的想象力，做出属于我们自己的小恐龙！我们今天主要用到的材料是一次性纸杯。快和老师一起动手咯！G O ！ 备 课 部 分课件难度暑期班3-5岁造型恐龙的造型难度纸杯组合恐龙身体色彩冷暖对比色技法镂空剪法科普知识 恐龙纸张类型、规格类型：海绵纸规格：8k画笔类型、规格类型：铅笔其它材料超轻粘土、酒精胶、小号彩色绒球、弹簧、蜘蛛棉、雪糕棒 使 用 工 具 步 骤 示 范（70分钟）12步骤说明：1、选一个喜欢颜色的纸杯做小恐龙的头部，把纸杯盖在白色的卡纸上，画一个比纸杯口大一圈的圆形，剪下来。2、用铅笔在纸杯上画出恐龙的嘴巴和牙齿,镂空剪出形状。提示：纸杯需老师提前用丙烯上色，圆形卡纸老师提前剪好。嘴巴部分还可以画成长方形、正方形或圆形都可以，镂空剪需要老师帮忙。 步 骤 示 范34步骤说明：3、再选喜欢颜色的纸杯做小恐龙的身体，用双面胶缠绕三圈。4、把第一步剪好的圆形卡纸放在小恐龙头部和身体中间用酒精胶固定好。提示：小恐龙身体缠绕的双面胶可以竖着贴。 步 骤 示 范56步骤说明：5、用半包黏土做出小恐龙的刺和花纹。6、用跟黏土同样颜色的海绵纸画出小恐龙的手，并用水彩笔画花纹，反面用小号雪糕棒粘住。提示：小恐龙的刺和花纹可以用不同的形状，爱心形、正方形都可以。 步 骤 示 范78步骤说明：7.用小刀在纸杯上划出一条线，正好把小恐龙的手插进去。8.用黏土在弹簧的一端做出小恐龙的眼睛，把头发用酒精胶粘上去。提示：注意小恐龙眼睛的形状可以不同，黏土不要太多，容易造成头重脚轻。贴头发时将棉花扯松，制造头发的蓬松感。 步 骤 示 范910步骤说明：7、用剩下的半包黏土做出小恐龙的脚。 8、用小号彩色绒球在小恐龙的腰部围一圈（酒精胶）。提示：在小恐龙的身体双面胶的地方，用黏土做些装饰（也可以不做）根据时间决定。 课 件 完 成 效 果调整后的完成稿 课 前 引 导科普知识：《恐龙》 恐龙 ，矫健的四肢、长长的尾巴和庞大的身躯是大多数恐龙的写照。它们主要栖息于湖岸平原（或海岸平原）上的森林地或开阔地带。恐龙在6500万年前突然全部消失，成为地球生物进化史上的一个谜，这个谜至今仍无人能解。 恐龙种类多，体形和习性相差也大，其中最大的易碎双腔龙可能超过50米。就食性来说，有温顺的草食者和凶暴的肉食者，还有荤素都吃的杂食性恐龙。 课 前 引 导课程导入：《卖萌的小恐龙》 小朋友们，有没有听说过世界上已经灭绝的动物——恐龙？今天呢，老师先给你们介绍几种恐龙，小朋友们一定要认真观察，找出它们的