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高考化学——有机化合物的分类教学设计 本章首先介绍了有机化合物的分类方法，引出了官能团的概念。在分类表中增加了卤代烃、酚、醚、醛、酮、酯等各类有机化合物的官能团及其代表物。本节课的内容相对较简单，多数学生可以通过自学来解决问题。 教学目标包括了知识目标、能力目标和情感、态度和价值观目标。学生在高一时学习了部分典型的有机物的性质，对于不同官能团的物质性质不同有一定的了解。教学重点难点在于了解有机物常见的分类方法和有机物的主要类别及官能团。 教学方法采用自学、讨论、指导、总结的方法。教师需准备多媒体课件，以及课前预习学案、课内探究学案、课后延伸拓展学案。 在教学过程中，先进行预习检查和总结疑惑，