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小学生心理健康教育工作计划9篇 小学生心理健康教育工作计划9篇 小学生心理健康教育工作计划1 一、指导思想 结合锦苑小学发展三年规划目标，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，发挥心理辅导室的优势，通过各种途径继续认真开展多种多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展。 通过心理健康教育，不断转变教师的教学理念，改进教育、教学方法，改进班主任方法，提高德育工作的针对性、学科性和实效性，为学校实施素质教育营造良好的心理氛围。 二、具体目标 1.做好开心小屋心理咨询室档案工作。 2.注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作。利用好沙盘游戏、心语信箱，做好学生的个体和团体辅导； 3.努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校利用展板、板报、宣传栏、手抄报、红领巾广播站做好宣传、发动、普及、教育等工作。利用5.25(我爱我)心理健康宣传日加强对心理健康知识的宣传力度； 4.继续开展班级心理健康教育活动课。 5.做好家长辅导的心理健康知识讲座。 6.利用每月的最后一周班队会加强对学生的心理健康教育； 7.选好每班心理保健员，并对他们进行培训； 8.关注教师的身心健康，聘请胜利医院妇产科主任讲解如何关注女性健康。 9.加强教师的心理素质拓展训练； 10