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2023-06-19 发布于浙江
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直观教学论文范文直观教学论文范文直观教学论文范文第1篇发挥师爱效应教学与情感并不是毫无联系的，正所谓“欲晓之以理，必先动之以情”，教育并不是生硬冰冷的，而是有乐观的情感参加的认知活动。苏霍姆林斯基说过：“学习不是毫无热忱地把学问从一个头脑里装进另一个头脑里，而是师生间每时每刻都在进行的心灵接触。”在以往的教学中，老师过于重视同学智力因素的调动，而忽视同学情感的激发与爱好的培育，师生处于对立状态，这是同学对英语学习不感爱好的一个重要缘由。为此在教学中我们要转变对立的师生关系，建立师生之间乐观的情感，以充分发挥师爱效应。我们所面对的是一群天真活泼可爱的学校生，作为老师，要