益智游戏教案六篇.docxVIP

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益智游戏教案六篇 益智嬉戏教案范文1 但对于有的幼儿园来说,经费的不足,老师综合素养的相对不高,困扰着大班幼儿区域益智嬉戏的开展。在这种状况下,奇妙利用各种废旧材料,丰富和进展区域益智嬉戏,使之成为幼儿自我发觉,自主学习,合作共享的平台,就成为这些幼儿园老师的当务之急。下面,笔者就从材料、嬉戏与指导三个方面来探讨如何开展大班幼儿区域益智嬉戏: 一、材料 废旧材料品种多样,相互组合起来便可以制作出各种各样不同的益智玩具。比如说:用四块相同大小的牙膏盒,蒙上废旧图书,再进行简洁的裁剪便可以做成“立体拼图”;平常用剩下的吸管,经过折、剪、贴等一系列手段,将其

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