[教案]一年级上册部编识字1.天地人.pdfVIP

1.天地人 授课课时：1 课时 教学目标 1、认识 6 个生字。 2、初步感受汉字的特点。 3、喜爱汉字，有主动识字的愿望。 二、教学重难点 重点： 1、认识 6 个生字。 2、初步感受汉字的特点。 难点： 知道天地人你我他所表示的意思能对号入座。 三、知识梳理 这节课我们通过初读课文，学会本课的 6 个生字，借助工具书能够理解 6 个生 字的意思并能对号入座。 四、学法指导 1.利用卡片．图片．游戏等多种媒介和方式帮助学生掌握生字。 2.词语理解可指导学生联系实际生活给予解释，指导学生读，在读中认识生字新 词，并利用工具书理解意思。 五、教学过程 （一）激趣导入，认识“天、地、人” 1 读万卷书 行万里路 （二）欣赏童谣，认识“你、我、他” 1.播放童谣视频。 2.学生尝试朗读这个句子。回忆我们刚才看过的童谣，“你”指谁？“我”指谁？ “他”指“谁”？ 3.互动活动。教师面向全体同学，用手势分别指自己、一名同学和另外一名同学， 引导学生交