核心素养背景下初中数学教学策略分析.doc

核心素养背景下初中数学教学策略分析 一、 当前，以信息技术为代表的各种新兴技术深刻改变着人们的生产生活方式和思维方式，同时也给教育带来了重大挑战和机遇。人们对于学习者所需掌握的基本素养认识的提高和对未来社会的要求，都要求教育应该更加注重价值观、创新能力、实践操作等方面的培养。因此，新版课程标准明确提出了培养学生科学素养，“使学生具备科学探究的能力，已形成科学态度、科学方法，善于运用数学知识解决实际问题”。为此，数学教学也必须发生改变，要创新教学方法，使学生能够更好地掌握数学知识、发现数学本身的内在规律与联系，提高数学思维能力，培养学生的创新精神和实践操作能力，全面提升学生的素质和能力。 二、