春天和四季的听课意见.pdfVIP

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2023-06-19 发布于河南
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春天和四季的听课意见.pdf

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一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》春天和四季的听课意见一、抓住学段重点，紧扣识字教学整堂课能紧扣教学目标展开教学，教态亲切，尤其是对识字教学，投入了大量时间，落实的比较到位，教学体现了年级特点，学生的积极性也被充分得调动起来。二、注重阅读教学，加强学法指导在课文的学习中带领学生学习 “春”这小节，体会文章的表达特点，再说一说还可以从哪儿知道春天来了？然后总结方法，引导学生自己学习第二、三、四小节，体现了学法指导，培养了学生的自学能力。三、强化拓展延伸，培养说话能力拓展延伸环节，先让学生自由说一说，然后出示图片，让学生根据图片再说一说，既拓展了学生的思维，又促进了学生对各个季节的深入了解，培养了学生的说话能力。但是课堂教学总是一门遗憾的艺术，对本节课，建议如下：一、减少教学环节，加强朗读训练。低年级除了字词教学外，要教会学生正确流利地朗读课文。一年级学生因理解能力有限，对于句子的节奏把握不够好，断句不够正确，需要加强训练。二、加强背诵指导，注重知识点的落实。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》