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初中美术教学论文：浅谈初中美术教学评价
初中美术教学评价对于学生素质的发展和美术教学水平的提高至关重要。本文在分析初中美术教学评价现状的基础上，提出了初中美术教学评价的实施建议。评价应该全面、完善、重视过程和创新，符合《新课程标准》“为学生全面发展而评价”的理念。然而，长期以来形成的习惯性的评价模式，缺乏科学的认识态度和正确的观念方法，忽略了学生的心理年龄特点，扼杀了学生的创造力、想象力，阻碍了学生潜能的发挥和审美素质的提高，无法激起学生学习美术的兴趣，甚至会挫伤学生学习的积极性。
在义务教育阶段的美术教育中，评价主要是为了促进学生的发展。评价标准要体现多维性和多级性，适应不同个性和能力的学
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