小学学校工作计划.pdfVIP

小学学校工作计划 小学学校工作计划 一、细化、简化、优化管理制度，使工作标准更明确。 1、本学年重点从各项制度规定的完善入手。做到规范清晰，都有章可循，有据 可查，管理人员要克服管理的随意性，认真落实各项管理制度的要求，加大督促 检查的力度，并做好登记，为年度量化考评提供真实、准确的依据。 2、继续坚持实施班级管理 日考核、周总结、月评比 制度。 日考核 做到细致 详实， 周总结 做到及时认真， 月评比 做到公平公正。从而扎扎实实的开展班 级管理工作，提升学校日常管理的实效性。 3、继续完善和细化《班级管理目标及评价方案》。注重细节，明确责任。各年 级组、各班级与学校签订管理质量承包责任状，严格奖惩制度。切实抓班主任的 管理和考评工作。 4、教职工考勤制度管理实行 三严 ：严签到、严查 岗、严考评，每周不定期查 岗二至三次。脱岗一次扣除奖金五十元并通报批评。严格落实请销假制度，做到 及时记录，及时销假 。并实行满勤奖 ，充分调动教职工全身心投入工作的积极性。 1 / 7 5、我校考评小组对管理人员在完善岗位职责的基础上， 将进一步讲 《考评细则》 细化，让检查考核工作更细致到位、易于操作。我们将结合 简单、管用 原则完 善细化《班主任工作考评细则》、 《管理教师考评细则》、《保洁员考评细则》、 《后勤人员考评细则》、《安全员考评细则》。通过各岗位考评细则的完善和细 化，使我校管理考核工作扎扎实实注重实效地开展起来。 6、细化校园卫生管理制度，做到每个方位和细节都承包到班坚持 早清扫、午清 理、晚清扫 的卫生打扫习惯，注重校园环境保洁工作，教育学生养成良好的卫 生习惯，班主任要密切配合抓学生的个人卫生及行为习惯养成教育。 二、实施目标管理，使工作方向更明确。 1、校各级领导和教师一起研究制定针对具体学生的工作方案，及早采取措施， 保证 目标的实现。低年级以打基础、养习惯、立规矩、适应学校管理和生活学习 为目标 ；毕业班则 以成绩的提升为主要方向。 2、根据不同年龄学生的身心发展特点，各年级分层次 、分梯度的制定管理目标， 并结合目标有 目的的对学生进行培养教育和检查指导，并在实际工作中适当的对 目标进行调整，使其方向性和操作性更强。 3、各班级根据本班学生的特点制定具有本班特色的管理目标，形成班级管理的 良好氛围。并利用晨会和主题班队会做好动员工作在班级形成合力，共同为实现 管理目标而努力。 2 / 7 4、加强对学生的目标管理、计划管理和考核管理，加强对学生日常行为的监督 和引导，经常性地进行班容班貌检查，将学生日常规范教育抓细、抓严、抓实， 达到的日常行为规范 五无 、 五有 的要求。要根据学生的情况，着重对学生进 行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育，通过训练，使学生逐步养成良好的生 活习惯、学习习惯和文明礼貌习惯。 三、要加强过程管理，使工作过程更精细。 1、分层次教职工进行 管理办法 培训，并通过班主任、教研组长、年级长队伍 培训，提升班组自我管理、制度化管理的实效性。通过学习先进的管理理念及管 理方法和案例分析，提升班组管理过程的科学性。 2、每学期组织班主任科学管理方法培训和经验交流。班主任培训我们 学名师、 学经典、讲科学、重实效 ，提升我校班主任的精细化管理水平。班主任经验交 流我们 说案例、学方法、谈经验、重落实 ，取他人之长补己之短 ，提高班主任 处理实际管理问题的能力。 3、加强学生自我管理，重视学生 五自 意识的培养，充分发挥班级干部，值周 生，少先队干部在学生管理中的职能效应 。每月对学生干部进行培训并定期听取 他们的工作汇报。 4、全面实施班主任工作 规范化 管理，坚持班主任月例会 ，月总结，月考评制 度及学校管理工作月简报制度。充分调动班主任自觉管理的主动性。我校由书记 、 3 / 7