2017部审新苏教版二年级语文上册课文18《古诗两首鹿柴》教案教学设计.docxVIP

2017部审新苏教版二年级语文上册课文18《古诗两首鹿柴》教案教学设计 教学目标：正确流利地朗读古诗，理解诗意，感受诗人的豪迈情怀。 教学重难点：正确流利地朗读古诗，理解诗意。 课时安排：一课时。 教学过程： 一、导入古诗 1、同学们，你们知道王之涣是谁吗？ 2、今天，我们一起学习一首他写的古诗——《登鹳雀楼》。 3、指名读题，注意“鹳”和“雀”的发音。 4、齐读。 二、诵读古诗 1、想听老师读读吗？ 2、学习听时要注意字的发音是否准确。 3、指名学生读读。 4、同桌互读互听。 5、指名比赛朗读。 三、这首诗写的是什么意思呢？自己理解 1、自己读，自己想意思。 2、指名说说意思，不正确的，要同