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电视专题片评论;2007年中国传媒大学播送电视编导专业笔试试题： 观看电视片《印象丽江》，写一片影视评论，题目自拟，总数不得少于1500字，评论应该包括以下几点内容。 片中怎样用声音和画面描述时光的痕迹这一主题？ 片中哪些细节给你的印象最深，为什么？ 你最喜欢哪句解说词，为什么？ 这种考察方式也就是给学生设置了评论的框架，这样学生可以 已给定的框架自由发挥，相对来说比较容易。因为知识点已经知道了，只是用自己的语言扩充框架完成评论而已。 有的考查形式则要求用论文形式，考生在看完电视专题片后口答给出的既定问题。;2007年中国传媒大学播送电视编导专业笔试试题： 赏析电视片《游子暮归解乡愁》，答复以下问题。 影片中那些情节表现了余光中的思乡之情？ 影片具体运用了哪些艺术手段？ 影片的主题思想是什么？有着怎样的现实意义？ 考试形式虽然限制了学生的答题范围，但是使学生在答复以下问题的时候有方矢。而且此种考查侧重对电视片主题思想、关注对象以及表达手法的了解和把握的能力，没有太高的专业能力要求。这比写影视评论要容易些，但是他们的套路基本一致。所以对电视专题片的分类与特征的知识掌握，是考生进入大学学习影视传媒专业的基本功。这项考试着重考查学生认识电视专题片以及他的思想主旨与表达手法的能力，所以学生在备考时要了解电视专题片的特征与表现手法。;一、电视专题片的概念与分类;二、电视专题片的特征;〔二〕真实性 真实性是电视专题片自始至终的追求。通过纪实手法的运用和表现，让人们感受到真实再现的品格，这是一种平民化的意识表现，它平视、客观的特点赋予了电视专题片感染力和生命力。所以在做影评分析解读时，防止充满主观色彩的大量评述，而是要从真实性的角度给专题片定位，彰显其平民意识。 〔三〕画面与解说相辅相成 解说词是电视专题片的重要组成局部。电视专题片的画面与解说词是一对孪生兄弟，它们之间是相互作用、相互补充和印证的。虽然观众在看电视节目的时候，注意的是画面，但是解说词的作用仍不可忽略。所以考生在分析电视专题片的时??，一定要注意解说词的作用。;三、电视专题片评论写作;。要对这部作品做个总的评价，即提出你看完全片后得出的一个中心论点，包括作品运用了什么材料来表达主题，这些材料是否真实、具体、集中、详略清楚，哪些材料特别典型，哪些细节特别精彩。 既然是提炼电视专题拍你的“主题〞，考生就要想的更深更远一些，需要想想电视片作者的创作意图以及电视片背后更深刻的思想。考生需要考虑影片是不是在表达什么哲理？或者电视片本身让你们感悟到了什么。你的评论最重要表达一个什么样的宗旨，电视片也是如此。只是它的宗旨隐藏在了众多电视外表现象之后，所以考生需要透析各种电视表现手法之后去深刻领会这种含义。当考生把握好电视片的主题后就可以对主题进行适当分析。;以电视专题片《难圆绿色梦》〔1995年第六届中国新闻奖二等奖、中国播送电视新闻奖专题类一等奖〕为例： 《难圆绿色梦》概述：带有新闻性、时效性的电视专题片《难圆绿色梦》所反映的是关于“绿色〞的主题，讲的是一位老人种树治沙的故事。片中的主人公叫徐治民，当年已经82岁了，他用尽一生的力气种树治沙，在内蒙古达拉特旗一个叫园子塔拉的地方治理了一片荒漠。但当这片林木被分户承包后，一些认知图眼前利益，不顾国家和集体的利益，郁郁葱葱的林木被无情的砍伐了。老人得知这一消息后，亲自赶到现场，目睹了林木横七竖八躺倒在地上的惨状后，痛心疾首，老泪纵横，为几十年的血汗付之东流而感伤，为园子塔拉即将被沙漠吞噬而哀叹，为一些人漠视国家法律法规而愤怒。;我们看如何对主题进行分析，《难圆绿色梦》的第一段可以有以下几种角度： 1、央视《焦点访谈》电视专题片《难圆绿色梦》讲述了一个造林、毁林和人进沙退、沙退人进的令人痛心的故事，以表扬徐治民老人30年造林的坚忍精神，谴责毁林的恶劣行径，着力表现了一个重大而沉痛的主题：毁林就是助沙为虐，就是毁坏自己的家园，就是贻害子孙后代。 2、央视《焦点访谈》电视专题片《难圆绿色梦》通过徐治民老人的遭遇〔几十年辛苦造林，把沙漠变成了绿洲，现在他老了，乱砍滥伐之风猖獗起来，绿洲又正在重返沙漠〕引出了事保护环境，还是目光短浅，急功近利，杀鸡取卵的破坏生态这一主题。;3、央视《焦点访谈》电视专题片《难圆绿色梦》通过对园子塔拉的树林被毁这一惨痛事实的追踪，追溯徐治民老人为营造这片林木，倾注全部精力和心血的艰难历程，揭示了防止土地沙漠化这一关系可持续开展的重大而沉重的主题。 4、央视《焦点访谈》电视专题片《难圆绿色梦》通过讲述前辈几十年辛苦造林，却被后代毁于一旦，造成土地沙漠化的沉痛故事，实际上是在控诉乱砍滥伐，控诉这种只顾眼前利益的短视行为，造成了沙漠化卷土重来的恶果。节目点明了一个深刻的哲理：人与自然应该和谐相处。 我们可以