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- 2023-06-19 发布于湖南
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《园林绿地规划》教案
PAGE 9
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《园林绿地规划》
课时授课计划
使用班级:
使用时间:
教师姓名:
教`研 室:
课 次:8
课 型:理论
教学手段:多媒体
授课章节:第四章 园林的组成要素
第一节 园林植物(五)
教学目的:1.熟悉水体的植物种植设计
2.熟悉园路的植物种植设计
3.熟悉建筑环境的植物种植设计
重点难点:水边的植物种植设计,花径,建筑环境的植物种植设计
思 考 题:1.水边的植物配植应注意什么?
2.园林植物种植设计对建筑环境有何作用?
3.花径如何形成?
日期:2003.11.10
第四章 园林的组成要素
园林植物(五)
八、道路的植物种植设计
1、园林主路的植物种植设计
园林主路的绿化特别要注意树种的选择,使之符合园路的功能要求 (包括观赏功能);在配植上要特别考虑路景的要求。一般的直路常由整齐的行道树构成一点透视,便于设置对景。利用道路的转折、树干的姿态、树冠的高度宽度将远景拉入园路上来,这是园林中普遍采用的植物配植手法,在自然风景区中,更为常见。
旁的树种选择一般要求主干优美,树冠浓密,高低适度,能起到画框作用,如合欢、马尾松、白蜡、元宝枫、香樟、乌桕、无患子等。
◆同一树种或以同一树种为主的园路
这种配植方式容易形成一定的气氛,表现某二种风格或体现某一季节特色。如杭州西湖风景区灵隐路的无患子,树姿挺立,平
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