园林绿地规划教案—园林地形.docxVIP

《园林绿地规划》教案 PAGE 6 PAGE 《园林绿地规划》 课时授课计划 使用班级： 使用时间： 教师姓名： 教`研 室： 课　　次：12 课　　型：理论 教学手段：多媒体 授课章节：第四章 园林的组成要素 第四节　园林地形（二） 教学目的：1．掌握园林水体的作用、水体的类型、水源的种类 　　　　　　　2．熟悉不同水体的设计原理与方法 重点难点：水面的分割 思 考 题：1．园林水源有哪几种？ 2．岛和堤的规划设计应注意什么？ 第四章　园林的组成要素 第五节　园林地形（二） 四、园林水体 1、水的功能作用 形成开朗的空间和透景线 ◆开展水上活动 ◆形成湿润的空气，调节气温 ◆有利于蓄洪排涝 ◆吸收灰尘，有助于环境卫生 ◆供给灌溉用水和消防用水养鱼，种植水生植物 2、水源的种类 ◆引用原河湖的地表水 ◆利用天然涌出的泉水 ◆利用地下水 ◆人工水源　直接用城市自来水或设深井水泵唧水。因日常费用较大，不宜多用。 3、水体的类型 ◆按水体的形式，可分为自然式水体和规划式水体。 ◇自然式的水体是：天然的或模仿天然形状的河、湖、溪、涧、泉、瀑等，水体在园林中多随地形而变化。 ◇规划式的水体是：人工开凿成几何形状的水面，如运河、水渠、方潭、圆池、水井及几何形体的喷泉、瀑布等等。常与雕塑、山石、花坛等共同组景。 ◆按水体的使用功能可分为：观