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- 2023-06-19 发布于湖南
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《园林绿地规划》教案
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《园林绿地规划》
课时授课计划
使用班级:
使用时间:
教师姓名:
教`研 室:
课 次:8
课 型:理论
教学手段:多媒体
授课章节:第四章 园林的组成要素
第一节 园林植物(五)
教学目的:1.熟悉水体的植物种植设计
2.熟悉园路的植物种植设计
3.熟悉建筑环境的植物种植设计
重点难点:水边的植物种植设计,花径,建筑环境的植物种植设计
思 考 题:1.水边的植物配植应注意什么?
2.园林植物种植设计对建筑环境有何作用?
3.花径如何形成?
日期:2003.11.10
第四章 园林的组成要素
园林植物(五)
七、水体的植物种植设计
水是构成园林景观的重要因素。园林水体给人以明净、清澈、近人、开怀的感受。园林水体可赏、可游。淡绿透明的水色,简洁平淌的水面是各种园林景物的底色,与绿叶相调和,与艳丽的鲜花相对比,相映成趣。园林中各类水体,无论其花园林中是主景、配景或小景,无一不借助植物来丰富水体的景观。
1、水边的植物种植设计
紧靠水边的植物种植设计,是水面空间的重要组成部分,它与其他园林要素组合的艺术构图对水面景观起着主要的作用,但它必须建立在选择耐水湿的植物材料和符合植物生态条件的基础上,方可获得理想的效果。
◆以树木构成主景
水边常栽植一株或一丛具有特色的树木,以构成水池的主景,如在水边植红枫、蔷薇
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